Сабир Саитгареев - Иностранцы одного государства

– Но я не поняла твою шутку, – с улыбкой прочтя его сообщение, парировала Лейла.

– Потому что юмор у меня такой – нередко тонкий и со своей смысловой линией… – не без чувства небольшой вины перед собеседницей подытожил юноша. На что собеседница ответила ему лишь улыбающимся смайликом, говорящим, что все хорошо и ему не стоит думать, будто те его слова ее задели. До нее дошла суть последних разъяснений.

* * *

– Ох, в этом и минус общения в учебное время, – вздыхая, вернулся к своей собеседнице молодой человек, спустя полтора часа, – Сидишь спокойно на лекции, слушаешь, никого не трогаешь. Как вдруг приходится в срочном порядке что-либо записывать, забрасывая остальные дела, – закончил с усмешкой он.

– Где вы учитесь? – с любопытством поинтересовалась девушка, долго над этим не раздумывая.

– Для начала давай общаться на «ты», – предложил с улыбкой юноша, замечая, как периодически его новая знакомая обращается к нему на «вы», – Все-таки разница в возрасте у нас совсем небольшая, да и беседа дружеская, а не официального делового характера.

– Хорошо, – одобрительно ответила Лейла, приписав подобающий смайлик после слова.

– Учусь я в нашем городском ВУЗе. Специальность связана с программированием и знанием устройства различных электронно- вычислительных машин. Подробно называть не буду, так как своими словами, как мне кажется, все-таки понятней будет для простого обывателя, не интересующимся подобным, – размеренно объяснял юноша, стараясь не углубляться в особенности и пройтись лишь по поверхности вопроса, не упустив при этом его суть.

– Ого! – не скрывая удивления, написала практически сразу девушка, – Мне в школе и информатика давалась с трудом, – после чего задорно добавила, слегка приподняв уголки губ, спустя полминуты, – Я тоже студентка.

– На кого учишься, если не секрет? – с тем же озорством подхватил настроение собеседницы молодой человек.

– Дефектология (сурдопедагогика), – ответила она кратко, не зная, как описать подробней и понятней, так как не предполагала, знаком ли юноша с такими понятиями или совсем ничего не знает. Однако, заметив, что после прочтения он уже несколько минут ничего не пишет, а также вспомнив о том, что тот находится в университете, решила из вежливости поинтересоваться:

– Надеюсь, я не мешаю тебе? – немного робко пробежали ее пальчики по экрану смартфона, не зная, увлечен ли ее новый знакомый их беседой в той же степени, что и она. Но его ответ не заставил себя долго ждать, став чуть ли не моментальным.

– Я человек прямой, – серьезно начал юноша, но по ходу предложения сделал плавный переход к мягкости тона, добавив в конце предложения соответствующую частичку, – Если мне некогда, я говорю об этом прямо.

Дальше наступили минут десять молчания. Лейла не знала, как продолжить диалог. «К тому же, – подумала она, – скорее всего, у него сейчас идут занятия и попросту некогда отвлекаться на сторонние переписки. Потому он и пока что не пишет, несмотря на то, как быстро развивался их диалог, и прочитывались, создавались одно сообщение за другим». Ее заинтересованность нарастала с каждым новым предложением, вот только было достаточно сложно соответствовать манере общения нового знакомого. Девушке не хотелось упасть в грязь лицом, сказав что-то не так или сделав грубую ошибку, показавшись ему глупой девочкой, какой она себя порой считала в силу застенчивости и неуверенности в себе. Ее мысли продолжали бы набирать обороты, если бы не уведомление о новом сообщении.

– Как и говорил ранее, тяжело на учебе переписываться в режиме реального времени, постоянно поддерживая беседу, – немного оправдываясь, написал юноша, после чего с улыбкой добавил – Так что это мне следовало бы извиниться за то, что постоянно куда-то пропадаю.

– Да нет, не нужно! – поспешила девушка отрицать факт какой-либо его вины перед собой.

– Если честно, – продолжил молодой человек свою мысль, – Я не совсем понял твою специальность… Довольно таки необычная для обычного человека. Но, наверное, лучше сам в интернете почитаю, нежели буду тебя утруждать объяснениями. Думаю, слишком долго тебе придется все рассказывать, – с улыбкой закончил он свою мысль.

– Да, почитай, – с той же эмоцией ответила девушка. Она почувствовала облегчение, прочтя последнее предложение. Так как боялась, что не сможет объяснить ему сущность темы настолько полно и правильно, чтоб можно было понять и разобраться. После чего продолжила, – Я хочу работать в школе для глухих, где сама училась.