Андрей Бехтерев - Тура-бура-брямс!

1.

Трошка выходит на сцену, достает из кармана морковь, свеклу и картофелину. Он пытается ими жонглировать. Овощи постоянно падают на пол. Трошка достает длинную спицу, нанизывает на нее овощи, после этого подкидывает спицу и ловит. Потом снова подкидывает спицу выше и снова ловит. Трошка очень доволен собой.

Духдуха. (голос) Со стороны ты выглядишь туповато.

Трошка. (крутит головой) Это ты, Духдуха? Я думал, ты уже усох.

Духдуха.Ни в одном глазу. Что делаешь, Трошка?

Трошка.Готовлюсь к экзамену. Хочу удивить профессора.

Духдуха.Удивить? Проткнутыми овощами?

Трошка.Это не проткнутые овощи. Это метафора. Профессор сказал, что бы научится жонглировать надо полгода тренироваться – отключать мозг и тупо выполнять упражнения. Я хочу ему доказать, что если не отключать мозг, то можно сильно ускорить процесс и не страдать ерундой полгода.

Духдуха.Вообще-то, это не жонглирование.

Трошка.А что же? Жонглирование – это подбросить несколько предметов и что б не один не упал (смотри, начинает подкидывать спицу) Оп, оп, оп. Что-то упало?

Духдуха.Лучше б перед экзаменом книжку почитал.

Трошка.Кому лучше? Книжке? Наверное щекотно когда тебя читают.

Духдуха.Если не сдашь экзамен, тебя отчислят и в ад отправят, сковородки чистить.

Трошка.Знаю, поэтому и тренируюсь.

Трошка снова подкидывает спицу, пока спица в воздухе, хлопает в ладоши, спица падает. Трошка поднимает и снова ее подкидывает, ловит, подкидывает, делает оборот на 360 градусов, ловит, но картошка соскальзывает со спицы. Трошка поднимает ее, снова нанизывает на спицу и пытается загнуть кончик спицы, поднимает голову.

Трошка.Эй, Духдуха, ты тут?

Духдуха.Тут. На часы смотрю. У тебя во сколько экзамен?

Трошка.В шесть.

Духдуха.Время-то пол седьмого уже.

Трошка.Так экзамен в четверг.

Духдуха.Сегодня четверг.

Трошка.Как четверг? Вчера же среда была. (открывает рот) Четверг? Четверг! Еношки, четверг! А-а-а!

Трошка убегает.

2.

Пустая университетская аудитория. Профессор складывает бумаги в портфель. Вбегает Трошка. Профессор смотрит на него и вздыхает. Трошка, тяжело дыша, подбегает к профессору.

Трошка.Ура, повезло.

Профессор.Здравствуй, Трошка. Что запыхался? Куда бежал?

Трошка.Здравствуйте, профессор. Куда я могу бежать? Конечно на любимый экзамен. Какое счастье что я не опоздал.

Профессор.Ты вообще-то опоздал. Если обратишь внимание уже никого нет.

Трошка.Но вы-то здесь.

Профессор.Я здесь случайно. По большому счету меня тоже тут нет.

Трошка.Но по мелкому счету вы же тут.

Профессор.Трошка, раздача билетов окончена. Ученики выполняют задания. Так что я ухожу.

Профессор закрывает портфель.

Трошка.Нет, профессор, так нельзя. Вы же задержались не просто так. Вы предчувствовали, что я приду. Это судьба.

Профессор.Насчет судьбы я пожалуй соглашусь. Я не просто так задержался. Я писал приказ.

Трошка.Вот, видите. Думаете это простой приказ? Это судьбоносный приказ. Благодаря ему я успел на экзамен.

Профессор.Тут я тоже, пожалуй, с тобой соглашусь. Приказ этот судьбоносный.

Трошка.Ну вот и порешили? Приступим?

Профессор.Это судьбоносный приказ о твоем отчислении.

Трошка.Как? За что?

Профессор.За что? Могу рассказать. Ты учишься на рождественского ангела. Не просто на дурачка на побегушках, а на рождественского ангела. Наш долг не нашептывать заповеди и не считать долги – наш долг дарить подарки, чудеса. (Трошка широко зевает) В Рождество люди становятся мягкими, как пластилин. Мы можем делать с ними чудеса. Пусть большинство забудет про чудеса на следующий день, но звездочка успеет нырнуть в их нутро и даст однажды побег, а может даже расцветет. Поэтому на нас лежит огромная ответственность. (Трошка широко зевает) А ответственность ты воспринимаешь, как врага.

Профессор берет портфель и идет к выходу.

Трошка.Но, профессор, пожалуйста. (скороговоркой) Последний, последний, последний, последний, последний, последний, последний, последний, последний раз.

Профессор.Не своди меня с ума своим щебетанием. Как вообще с тобой можно разговаривать? Ты только что зевал.