Ш л и т т е н б е р г (стукнув молотком) . Ваш вопрос, мистер Шоу, не по существу обсуждаемой проблемы!
Ш о у. Я настаиваю!
Г л е н. В достижении главной цели мы солидарны! Мы тоже хотим, чтобы человечество никогда не испытывало ужасов фашизма!
Ш о у. Все ясно! Ваш союз борется против свободы в пользу мирового коммунизма!
Г л е н. Что вы имеете в виду под словом «свобода»? Идолопоклонство доллару? Свободу торговать честью? Разгул мафий, убийство президентов? Свободу военного вмешательства? Производство крылатых ракет и нейтронных бомб?
Ш о у. Вы позорите флаг Штатов! Я протестую!
Г л е н (поднимая флаг) . На нем кровь моего поколения. Под его звездами я воевал во Вьетнаме. Мы пытались задушить свободу целого народа. (После паузы.) Теперь мы хотим смыть черную накипь позора с нашего флага!
Аплодисменты, выкрики «Браво!».
Ш о у. Звездный флаг Штатов не нуждается в вашей защите!
Г л е н. Флаг любой страны — символ ее чести! Символ совести ее народа, каждого отдельного человека. Мой союз объединяет людей, которые прошли через лабиринты лжи, насилия и унижения. Они знают цену истинной свободе. Каждый из них готов отдать жизнь за честь и совесть своего отечества. Но не в грабительских войнах. Не в расистских схватках за господствующее положение одной нации над другой. Мы осуждаем не только белый, но и желтый, и черный расизм!
Ш о у. Сколько вам платят за эти «осуждения»?
Г л е н (вынимая из кармана чековую книжку) . Господин Шоу! По этой чековой книжке вы можете убедиться, что я владею капиталом, который ставит меня выше ваших мелких подозрений! (Садится.)
Аплодисменты.
Ш л и т т е н б е р г (не сразу) . Благодарю вас… (Заметив поднятую руку Катоямы.) Слово представителю Японии.
К а т о я м а. В своем выступлении мистер Глен затронул проблему милитаризации духа среди японской молодежи. Позволю заметить, что он сильно преувеличил масштабы так называемой опасности. Среди японской молодежи действительно есть хулиганствующие элементы…
В ж е ш е н ь с к а. Мистер Глен говорит о молодежных группах, культивирующих дух самурайства.
К а т о я м а (с вежливой улыбочкой) . Извращенному проявлению патриотизма, к сожалению, можно дать любое толкование.
Я р ц е в. Вот свежий номер газеты «Фольксштимме». Здесь помещено сообщение такого содержания. (Читает.) «Промилитаристские круги Японии делают ставку на преступный мир. Сейчас в трех тысячах пятистах бандах, по неполным данным полиции, насчитывается свыше ста сорока девяти тысяч гангстеров. В их распоряжении автоматические винтовки, пистолеты, легкие пулеметы, гранатометы и даже бронемашины. Ежегодно армия уголовников совершает около шестисот тысяч преступлений».
Возгласы удивления, ропот, все смотрят на Катояму.
К а т о я м а (без улыбки) . Издержки в воспитании имеют место почти в каждой стране. В том числе и в Советском Союзе. Недаром же вы отменяете такую жестокую меру наказания, как смертная казнь!
Корти, Шоу и Гарис хлопают в ладоши.
(Продолжая.) Теперь несколько слов о шовинистическом угаре, как выразился мистер Глен, среди некоторой части молодежи Азиатского континента. Совсем недавно я побывал во многих странах Азии. Угнетенная страхом перед военной мощью сверхдержав, молодежь, конечно, готовится к обороне. Роет бомбоубежища. Изучает военную технику. Но шовинистического угара я не заметил…
Г л е н (встав, резко) . Если вы не заметили шовинистического угара, то, может быть, вы заметили, насколько выросли военные бюджеты в странах Азии, входящих в военные блоки?
Ш л и т т е н б е р г (сухо) . Мистер Глен, вы превышаете ваши полномочия.
К а т о я м а. Я согласен с замечанием господина председателя. У нас слишком мало времени для решения вопросов, связанных с программой форума. В частности, непонятно, почему мы должны обсуждать проблему фашизма?
Ш о у (с места) . Очень верное замечание!
К а т о я м а. Я призываю участников совещания вычеркнуть из предложенного проекта третий пункт. Это намного сократит путь к намеченной цели. Благодарю за внимание.
Я р ц е в (подняв руку) . Разрешите?
Ш л и т т е н б е р г (Корти) . Вы, кажется, хотели выступить?
К о р т и (вскакивая) . Извините, синьор Ярцев. Я буду кратка. В проекте программы предусмотрен обмен опытом по интернациональному воспитанию. Наверное, нам будет предложен доклад представителя СССР. Могу себе представить содержание этого доклада. Нас, конечно, будут убеждать, что вооруженные до зубов подростки участвуют в военизированных играх, которыми командуют маршалы, исключительно из любви к многоязычному человечеству.
Читать дальше