ЛюдМила Митрохина - Уроки тьмы

Проснувшись, Олег немного почитал, минут тридцать потрусил на беговой дорожке, помылся, побрился электробритвой, выпил чаю с бутербродами, решив первую половину дня посвятить диктофонным записям, а потом направиться в мастерскую за работой для выставки. Город для незрячего – это сильный стресс, и он к нему готовился, как актёр перед выходом на большую сцену, стараясь предельно собраться с мыслями, прокручивая вместо текста в голове маршрут передвижения, готовя себя морально и физически к любым непредвиденным ситуациям в пути.

Сев за свой рабочий стол, он включил диктофон.

«После посещения церкви у меня наступила новая жизнь незрячего человека. Я должен был учиться жить заново. Из своих долгих мучительных рассуждений вынес для себя основные постулаты: я счастливый человек – у меня прекрасная жена, которая всегда рядом, переживает за каждый мой шаг – значит, я не один, нас двое; у меня нет зрения, но у меня есть руки и ноги – значит, я могу двигаться, работать и быть полезным, хотя бы своим близким; у меня есть воля и желание жить – значит, я смогу обслуживать себя, самостоятельно ходить по городу, продолжать бег и заниматься творчеством. Ия поставил перед собой задачу – вернуть всё, что я потерял в жизни. Самое главное – не нагружать близких тем, что ты можешь и должен делать самостоятельно.

Я начал свою вторую жизнь с учёбы в Санкт-Петербургском Центре реабилитации незрячих в переулке

Джамбула. Надо было постигать новую жизнь по иным законам, развивать в себе те качества, которые зрячий человек использует в крайних случаях, а главное – преодолеть в себе животный страх перед миром, в котором ты был когда-то своим. Ребёнок делает свои первые шаги, идя навстречу матери с протянутыми к нему руками. Ему тоже страшно, но мать рядом. Слепой же идёт по кромке бездны, не зная, чего ожидать от мира и откуда может прийти к нему внезапная опасность.

Обучение в Центре проводилось в течение двух месяцев. На занятия надо было приезжать каждый день, кроме субботы и воскресенья. Маршрут был для меня сложный. Сначала надо было ехать на трамвае до метро «Политехническая», на метро доезжать до станции «Достоевская», затем две остановки на троллейбусе и пешком метров триста до Центра. Первые три дня мы ездили с Валюшей, изучая маршрут. На четвёртый день я решился самостоятельно добираться до учёбы, несмотря на протесты жены. Первая самостоятельная поездка вслепую была самой тяжёлой в жизни. По пути, особенно в метро, мне помогали люди. Всё время хотелось плакать от наплывающего чувства бессилия и полной зависимости от людей. Много моментов ещё не было отработано при передвижении, но только практикой можно было достичь желаемого результата. Я всё же досконально изучил эту дорогу и ездил сам на Джамбула до конца занятий. Первая победа меня вдохновила и придала уверенности.

Центр дал мне многое: проводились занятия по физкультуре, домоводству, психотерапии, ориентировке на местности и в пространстве, свойству белой трости, чтению по системе Брайля и печати на машинке. В Центре царила дружеская тёплая атмосфера.

Это был настоящий остров спасения. Благодаря школе я начал активно жить. Спасибо всем великолепным педагогам и директору Центра Тамаре Михайловне Сосниной. Я и сейчас не разрываю связи с Центром. Как говорит наука, человеческие возможности неограниченны. Я пошёл по пути преодоления. «Делай всё сам!» – был мой девиз. Трудный был путь, но он вернул мне самоуважение, возник интерес к новой жизни, радость от завоёванных побед.

Каждый день я начинал с зарядки. Потом пробежка по лестнице, ледяной душ и завтрак. Оборудовал свою комнату, чтобы знать, где что лежит, и пользоваться необходимым в любое время самостоятельно. Но самое тяжёлое – это выход на улицу и преодоление пути, которое сопряжено с большой нервной нагрузкой.

Я понемногу приходил в себя и осваивался в новой жизни. Стал много читать религиозной литературы. Вернулся к «Мифам Древней Греции», которые читал неоднократно зрячим. Глина уже поддавалась моим рукам; иногда, разминая её, неожиданно находил любопытные сюжеты. Благодаря глине я развил чувствительность пальцев, которые стали работать увереннее и чётче в передаче замыслов. Первые работы выполнены на религиозную тематику, что было естественно в моей ситуации. Изобразил монахиню, апостола, молящихся и кающихся женщин, ангелов. Окружающие отмечали, что во всех работах жила большая грусть. Видимо, моё внутреннее состояние души диктовало такой настрой.