Галина Золотовская - Поезд без маршрута. Самопознание как путь к свободе. Стихи и размышления

© Галина Золотовская, 2022

ISBN 978-5-4483-0133-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Дорогие читатели, низкий Вам поклон!

То, что Вы проявили интерес и внимание к моему творчеству, означает, что у нас есть общее стремление к духовному общению. И согласитесь: жить становится легче, когда между людьми есть единство. Слишком много в этой жизни противоречий. Мы живем в эпоху мирового дисбаланса, когда объем и оборот денежной массы в мировом устройстве оказывается важнее гуманности, духовности, нравственности, девальвируя жизненную ценность Человека. И это отражается на духовном состоянии, характерах и судьбах людей.

Для меня жизнь стала полем бесконечных препятствий и борьбы не просто за существование, а за сохранение своей личности, своих ценностей, своего внутреннего мира. Я знаю, чего стоит пройти такой путь в одиночку: самая тяжелая ноша ложится на душу. Я стала писать стихи, потому что для души нет лекарства – ей нужен глубокий источник сил. Мои стихи – это течение моей внутренней жизни, мой мысленный монолог о том, что меня волнует. Это познания, жизненные уроки, которые побуждают к постоянному развитию и помогают не сломиться в сложных обстоятельствах.

И я подумала, что не только я прохожу жизненные испытания без страховки и не только мне хочется поддержки. Поэтому я решила укрепить свой «маленький плот», чтобы на нем было место всем, кому не хватает тепла, понимания, согласия, дружелюбия. Я включила в свой сборник две культуроведческие статьи, в которых затронула те вопросы нашей жизни, которые сегодня стоят со всей остротой. И, чтобы решить их, мы должны объединиться и укрепиться духовно!

Галина Золотовская

Был у меня такой сон, где я должна была пройти через стены. Они высились в подземелье – серые, монолитные, железобетонные! Я не знала, как их преодолеть. Но рядом со мной был маленький сын. И когда я все-таки сконцентрировалась и рванула через них, наверху было еще одно препятствие – шлагбаум, за которым кривлялись и скалились вурдалаки и вампиры… Вот такие страсти гнездятся в нашем подсознании. И чтобы эти страсти не поглотили тебя, нужно многое в себе понять, исследовать: нужно знать свои цели, свои пути, свои силы, слабости, особенности. Мы можем владеть целым миром внутри себя. А можем просто барахтаться на поверхности, не пытаясь пробиться за шлагбаум.

Самопознаниестало главной темой моего творчества, потому что эта глубинная сфера всегда была в центре моих интересов. Я изучала древние и современные источники, которых довольно много, и ясно сознавала, что самопознание – это невидимый, таинственный путь, ведущий в бесконечность. Невозможно понять и познать себя от начала до конца – даже если приложить большие усилия – потому что человек на протяжении жизни постоянно меняется, на него влияет множество факторов: биологических, социальных, природных, культурных – позитивных и негативных. Он крутится в водовороте повседневных событий, которые также накладывают на него свой отпечаток. И в этой житейской суетности самопознание возвращает нас к своей собственной сути, выводит за рамки обыденности в наши тонкие миры, где нас ждут какие-то важные открытия! Внутри нас немало накоплений: жизненные впечатления, которые надо осмыслить, нерешенные задачи, назревшие проблемы, сомнения, поиски, противоречия, с которыми надо справиться, чтобы двигаться дальше. Поэтому самопознание напоминает мне увлекательный, но довольно запутанный, замысловатый лабиринт, в котором совсем нелегко найти правильное направление. Это необходимая внутренняя работа, без которой человек не может сформироваться как личность.

В течение многих лет я вкладывала эти идеи в свои учебные программы. Так случилось в моей жизни, что я, журналистка по образованию, стала педагогом. Я преподавала гуманитарные предметы – мировую художественную культуру, культурологию, этику. Один из моих этических курсов «Нравственно-психологические основы воспитания и развития свободной личности» я вела в Магнитогорском лицее РАН, который появился на крутом повороте жизни – в 90-е годы – и отличался инновационными методами. Именно там я смогла реализовать свои авторские замыслы и получила высшую педагогическую квалификацию. Как выпускница ВГИКа, я широко использовала на своих занятиях киноматериал, а также музыку, произведения живописи. Это помогало создать непринужденную, творческую атмосферу, привлечь взрослеющих учеников к размышлению и обсуждению. И в этом живом общении я старалась выразить главную мысль о том, что человек, накапливая знания, прежде всего должен работать над самим собой.