12. Дороти Леонард-Бартон упоминает об этой ловушке как об основной в своей статье «Core Capabilities and Core Rigidities: A Paradox in Managing New Product Development» (Strategic Management Journal. – 1992, 13. – Pp. 111–125).
13. Egmon J. The Use of Adaptive Leadership and Adaptive Learning Strategies in Companies Facing Market Extinction (неопубликованная докторская диссертация, Иллинойский университет в Урбана-Шампань, 1999).
14. Кэтлин Айзенхардт рассматривает различия между теми, кто быстро принимает решения, и теми, кто принимает их медленно, в своей статье «Speed and Strategic Choice: How Managers Accelerate Decision Making» (California Management Review. – 1990, 32(3). – Pp. 39–54). В статье также анализируются распространенные ловушки, влияющие на принятие решения.
15. Langer E.J. Mindfulness. – Reading: Addison-Wesley, 1989.
16. Tague N.R. The Quality Toolbox. – Milwaukee: American Society for Quality, 1995.
17. Заимствовано из: Clare M., Egmon J. «Knowledge Cards» (2005). См. Third-Angle.com.
Глава 8
1. Drucker P. Management in a Time of Great Change. – N.Y.: Dutton, 1995.
2. Гладуэлл М. Переломный момент: как незначительные изменения приводят к глобальным переменам. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2006. – 400 с.
3. Rumelhart D.E., Norman D.A. Accretion, Tuning, and Restructuring: Three Models of Learning // Semantic Factors in Cognition / Ed. by J.W. Cotton, R. Klatzky. – Mahwah: Erlbaum, 1995.
4. Vaill P.B. Learning as a Way of Been: Strategies for Survival in a World of Permanent White Water. – San Francisco: Jossey-Bass, 1996.
5. Petrosky H. To Engineer is Human. – N.Y.: Vintage Books, 1982.
6. Заимствовано из: Clare M., Egmon J. «Knowledge Cards» (2005). См. Third-Angle.com.
Глава 9
1. Коллинз Дж. От хорошего к великому. – СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2006. – 304 с.
2. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Питер, 2007. – 352 с.
3. McClelland D. Toward a Theory of Motive Acquisition. // American Psychologist – May 1965. – Pp. 321–333.
4. Vroom V. Work and Motivation. – N.Y.: Wiley, 1964.
5. Skinner B.F. Science and Human Behavior. – Old Tappan: Macmillan, 1953.
6. Herzberg F. One More Time, How do You Motivate Employees? // Harvard Business Review. – Jan. – Feb. 1968. – Pp. 53–62.
7. Ричард Боланд и Фред Коллопи из Уэзерхедской школы менеджмента при Университете Кейс Резерв полемизируют с Нобелевским лауреатом Гербертом Саймоном, по мнению которого разработка, интеллект и выбор – это три столпа, на которых основывается решение проблем в бизнесе.
8. Norman D. Emotional Design: Why We Love (or Hate) Everyday Things. – N.Y.: Basic Books, 2004.
9. Collins A., Brown J.S., Newman S.E. Cognitive Apprenticeship: Teaching the Crafts of Reading, Writing and Mathematics. // Knowing, Learning and Instruction: Essays in Honor of Robert Glaser. / Ed. by L.B. Resnick. – Mahwah: Erlbaum, 1989.
10. Понятие «когнитивное ученичество» предложили А. Коллинз Дж. С. Браун и С.Э. Ньюман (см. предыдущую ссылку).
11. См. garlikov.com. Merriam S.B., Caffarella R.S. Learning in Adulthood: A Comprehensive Guide, 2nd ed. – San Francisco: Jossey-Bass, 1999.
12. Hersey P., Blanchard K.K. Leadership and the One Minute Manager. – N.Y.: Morrow, 1999.
13. Заимствовано из: Clare M., Egmon J. «Knowledge Cards» (2005). См. Third-Angle.com.
14. Там же.
Глава 10
1. Bandura A. Social Foundation of Thought and Action. – Upper Saddle River: Prentice Hall, 1986.
2. Petrosky H. To Engineer is Human: The Role of Failure in Successful Design. – N.Y.: Prentice Hall, 1986.
3. Там же, с. 62.
4. Mezirow J. Fostering Critical Reflection in Adulthood: A Guide to Transformative and Emancipatory Learning. – San-Francisco: Jossey-Bass, 1990.
5. Друкер П. Теория бизнеса. // Друкер П. О профессиональном менеджменте. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005. – 320 с.
6. Боно Э. де. Шесть шляп мышления. – М.: Попурри, 2006. – 208 с.
7. Заимствовано из: Clare M., Egmon J. «Knowledge Cards» (2005). См. Third-Angle.com.
Глава 11
1. Clarke A.C. Prelude to Mars: An Omnibus Containing Two Complete Novels, Prelude to Space and Sands of Mars, and Sixteen Short Stories. – N.Y.: Harcourt, 1965.
2. Друкер П. Теория бизнеса. // Друкер П. О профессиональном менеджменте. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005. – 320 с.
3. Техники построения ментальных карт популяризируются Томом Бьюзеном и другими учеными в течение последних двадцати лет. Для получения объяснений относительно построения ментальных карт вы можете обратиться к работам Т. Бьюзена, например, «The Mind Map Book» (N.Y.: Plume Books, 1996); «How to Mind Map» (N.Y.: Harper Collins, 2002).
A
Адамс, Дж. 242, 243
Адамс, С. 123
адвокат дьявола 173
Айзенхардт, К. 344
анализ 264
аналогия 130,134,137, 138, 242, 272
антитезис 175
Аргирис, К. 52, 341
Аристотель 132, 175
Армстронг, Л. 164
архетипы 316
Атчу, Дж. 9
аутсорсинг 317
Б
Бандура, А. 286
Баркер, Дж. 339
Белл, А. 281
Бенис, У. 32
бихевиоризм 100, 228
Блаженный Августин 300
Бланшар, К. 275
Боланд, Р.345
Браун, Дж. С. 345
Буш, Дж. 242
Бьюзен, Т. 346
В
Вейк, К. 166
Вейл,П. 237
Вирсема, Ф. 162, 337
вовлеченность психическая 214
война холодная 317
воображение пространственное 108
восприимчивость социальная 296
восприятия 73
вытеснение 166
Г
Ганди,М. 164
Гарднер, Г. 128,340
Гарликов, Р. 269
Герстнер, Л. 336
Герцберг, Ф. 261
гештальт 171
Гитлер, А. 283
Гладуэлл,М. 90, 227
глобализация 38, 121
Гомес, Л. 256
Гоулмен, Д. 196
Грецки, У. 129, 132
Гроув, Э. 28, 160, 335
Читать дальше