Оценить свои способности, не прибегая к каким либо экзаменам или тестам, можно и простым изучением вакансий по «родственным» позициям, а также просматривая резюме кандидатов, претендующих на такие вакансии. Так вы поймете, какие навыки необходимы в качестве базовых (они будут указаны в числе требований к кандидату в большинстве открытых вакансий), а какие являются конкурентными преимуществами (их можно найти в графе «дополнительно» в резюме соискателей).
Например, для информационного работника (в самом общем смысле этого слова) востребованными и ожидаемыми навыками являются следующие (список весьма условный, включает общие знания, не оговаривает специальных умений, навыки выстроены в порядке сложности и «весомости»).
• Общая компьютерная грамотность. Знание пакета офисных программ (включая Microsoft PowerPoint и основ работы с Adobe Photoshop) и программ работы с почтой (чаще всего Microsoft Outlook).
• Навыки эффективного поиска информации в Интернете. Не просто знание интернет-браузеров, а умение оперативно найти необходимые сведения или убедиться в том, что в открытом доступе в Сети их в настоящее время нет.
• Знание английского языка (как базового международного средства коммуникации).
• Умение определять качество информационных источников, оценивать, насколько они заслуживают доверия, и оперативно прояснять их информационную политику.
• Знать основных информационных игроков отрасли – информагентства, источники надежной статистики и аналитических сведений.
• Понимать, по каким законам живет современное информационное пространство, как генерируется, распространяется и эволюционирует деловая информация.
Оценив свой текущий уровень, полезно сохранить результаты, чтобы через какое-то время можно было оценить рост профессионализма. К слову, все языковые школы ведут подобную статистику, чтобы слушатели могли видеть свой прогресс. Для «мгновенной фотографии» вполне может сгодиться и просто качественно составленное резюме. Будет очень приятно, когда через два-три года оно покажется вам сильно устаревшим и требующим коренной переработки (а не просто актуализации дат и цифр).
Высокий потенциал
Оценив собственный потенциал, мы можем создать подвигающую нас к профессиональному развитию разность потенциалов. Для этого нужно обеспечить себе возможность постоянно контактировать с носителями более высокого потенциала. Эту задачу можно решить двумя способами – работать в компании с высокой корпоративной культурой или контактировать с экспертами . Это общие принципы, а в приложении к профессиональному росту информационного работника в искомой компании должна быть развита информационная культура , а под экспертами понимаются в первую очередь носители знаний .
Признаки наличия информационной культуры могут присутствовать как в фирмах, где она пока находится на начальном уровне, так и в корпорациях, где этот вопрос включен в число стратегических – то есть тех, от которых зависит судьба бизнеса. Кое-что можно распознать по деталям: в первом разделе книги мы как раз обсуждали такие «мелочи», из которых складывается повседневная информационная жизнь. Изучите визитки одного-двух представителей компании и их подписи к электронным письмам, просмотрите сайт фирмы и другие ее информационные материалы (буклеты, разделы сайта «О компании» или «Для прессы») – все это поможет вам составить первое впечатление об организации («встретить по одежке»).
Подробнее узнать, как обстоит в компании дело с информационной культурой, без погружения внутрь довольно сложно. Надо быть как минимум клиентом, а как максимум – сотрудником. Здесь важно понимание корпоративных стандартов, задающих особенности внутренних бизнес-процессов. Они могут вовсе отсутствовать, могут декларироваться, но не соблюдаться, а могут быть слишком жесткими и мешать нормальному рабочему процессу. Высшим пилотажем можно считать наличие системы управления знаниями – сознательно и профессионально выстроенного механизма, обеспечивающего эффективную циркуляцию знаний, их накопление, архивирование, актуализацию, а также создание и поддержание эффективной работы внутрикорпоративной информационной сети, постоянное проведение семинаров и совещаний по взаимодействию и обмену опытом, наставничество и т. д. Заинтересованный читатель найдет много литературы по этому вопросу, используя для поиска ключевые слова «корпоративная культура» и «управление знаниями».
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу