Николай Соколов - Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие

Здесь есть возможность читать онлайн «Николай Соколов - Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2014, ISBN: 2014, Издательство: Литагент Проспект (без drm), Жанр: Юриспруденция, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В настоящей работе внимание акцентируется на вопросах понятия, сущности, содержания, структуры, функционирования и развития правовой культуры юристов как социально-профессиональной группы. Данная книга основывается и является своеобразным итогом ранее проведенных автором исследований, начатых еще в советское время, что дало возможность сопоставить показатели профессиональной правовой культуры в 80-е годы XX в. и в настоящее время. Для студентов юридических специальностей. Бакалавры, специалисты, магистры могут воспользоваться книгой при изучении самого широкого круга вопросов, и не только по теории государства и права, но и по другим учебным дисциплинам. Издание подготовлено по состоянию законодательства на декабрь 2012 г.

Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

С учетом сказанного методологию исследования профессиональной правовой культуры можно определить как систему основных, отправных принципов и положений, конкретных методов, приемов и способов исследования, на которые, как на познавательную базу, опирается изучение профессиональной правовой культуры различных групп юристов, задействованных в различных звеньях, механизмах и организационных структурах современного общества.

Следует отметить, что наряду с указанной точкой зрения в философской, социально-психологической литературе на базе системного подхода получил распространение взгляд, в соответствии с которым методология научного познания включает в себя систему различных уровней познания. Высший, первый уровень методологии представляет философская методология. Второй уровень методологии является уровнем общенаучных принципов и форм исследования. Третий – конкретно-научная методология, т. е. совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых в той или иной специальной научной дисциплине. Наконец, четвертый уровень методологии образует методика и техника исследования, т. е. набор процедур, обеспечивающих получение единообразного и достоверного эмпирического материала и его первичную обработку64. Представляется, что подобный подход не противостоит, а развивает ранее существовавшее в юридической науке представление о методологии научных исследований. Если понимание методологии как применение обусловленных теоретическими принципами материалистической диалектики системы логических приемов и специальных методов дает нам разрез системы методологии по вертикали, позволяет постичь ее сущность, то акцентация внимания на уровнях методологии позволяет увидеть содержание методологии по горизонтали, развернув тем самым его сущность.

Многоуровневое исследование различных явлений природы, общества и мышления полезно, на наш взгляд, и в том отношении, что оно позволяет подчеркнуть методологическое значение результатов исследования не только в рамках диалектического метода, системы общенаучных и частнонаучных способов и средств познания, но и в рамках исследования конкретных проблем, в частности профессиональной правовой культуры. Представляется, что перспектива дальнейшего развития исследований методологических проблем правоведения будет во многом связана с усилением их конкретно-предметной направленностью на те или иные проблемы. «Мы все больше специализируемся не по наукам, а по проблемам, – писал в свое время В. И. Вернадский. – Это позволяет, с одной стороны, чрезвычайно углубиться в изучаемое явление, а с другой – расширить охват его со всех точек зрения»65. Думается, что сегодня это высказывание вполне справедливо и для правоведения. Вот почему возрастающий интерес ученых-юристов к проблемам профессиональной правовой культуры свидетельствует о необходимости более смелого включения вопросов его исследования в круг методологических проблем юридической науки, что в конечном счете будет способствовать дальнейшему обогащению ее содержания.

§ 2. Всеобщие, общие и частные методы исследования

профессиональной правовой культуры

Материалистическая диалектика, будучи основанием метода правовой науки, является таковой и для теории правовой культуры, один из объектов исследования которой закономерности формирования, развития и функционирования профессиональной правовой культуры. Как отмечается в юридической литературе, диалектический метод является специфическим элементом в системе методов правовой науки, не имманентно присущим ей, а проявляющимся в форме общих и частных методов66. Данное положение, на наш взгляд, может быть приложимо и к методологии исследования профессиональной правовой культуры. Это обусловливается тем, что всеобщие принципы диалектической логики не содержат и не могут содержать специфических правил, принципов познания одной из форм культуры сравнительно небольшой социально-профессиональной группы. Поэтому применение диалектического метода в процессе исследования профессионально-юридической культуры предполагает также использование на его основе и в тесном единстве с ним общих и частных методов.

В философской, социологической, психологической литературе высказано множество точек зрения о понимании и соотношении этих методов с диалектическим материализмом, а также друг с другом. Поскольку наше исследование носит более конкретный характер, нам нет необходимости вдаваться в подробности этой исключительно сложной проблемы. Достаточно придерживаться уже прошедшей проверку практикой той или иной теоретической позиции, в наибольшей степени отвечающей, по нашему мнению, задаче нашего собственного исследования. В юридической литературе устоялась точка зрения, в соответствии с которой в зависимости от уровня применения этих методов все они делятся на: диалектико-материалистический, т. е. всеобщий метод; общенаучные методы, т. е. общие для всех или нескольких наук, но выступающие как специальные по отношению к методу материалистической диалектики; частноправовые методы67.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие»

Обсуждение, отзывы о книге «Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x