Олег Данилов: Именем Закона

Автор. Да! Ведь мальчик чуть ли не гордился отцом! Восхищался смелостью,

готовностью идти на риск!

Кириллов Н. Н. Именно.

Автор. Я обязательно напишу об этом в своей книге. И знаете, как будет

называться глава? Я уже придумал.

Кириллов Н. Н. Как?

Автор. Когда Закон бессилен!

Кириллов Н. Н. Эффектно, ничего не скажешь. Но верно ли?

Автор. Думаю, что да. Сережа, несмотря на свои четырнадцать лет, -- конченый

человек. Поднять руку на отца! Никакой закон, мне кажется, не в силах его

перевоспитать! Несмотря на то, что Сережу будут судить.

Кириллов Н. Н. Давайте разберемся. Во-первых, судить Сережу не будут.

Автор. Почему? Ведь уголовная ответственность наступает с четырнадцати лет!

Кириллов Н. Н. Далеко не за каждое преступление.

Автор. А за кражу?

Кириллов Н. Н. То, что он совершил, называется "грабеж" -- открытое похищение

имущества. Он же на глазах у всех угнал фургон с джинсами...

Автор. Ну за грабеж?

Кириллов Н. Н. За грабеж -- да. С четырнадцати.

Автор. Вот видите!

Кириллов Н. Н. А вы пойдите докажите, что он угнал машину с целью грабежа!

Сережа верно рассчитал, когда говорил вам: скажу, мол, что покататься захотел! И

скажет! А за угон автомототранспортных средств без цели хищения судят уже с

шестнадцати лет!

Автор. Значит, Закон все-таки бессилен?

Кириллов Н. Н. Закон ведь не только карает, но и воспитывает. Уверяю вас, когда

Сережа узнает, что его отец с сообщниками давно находился под наблюдением, что

ни о какой безнаказанности не могло быть и речи, на него это подействует. И

очень сильно!

Автор. Тут я согласен с вами, Николай Николаевич. Может быть, преступником

Сережа и не станет. Но ведь он потерял представление об истинных человеческих

ценностях! Дружба, любовь, взаимопомощь, тепло семейного очага -- все это

заслонили у него деньги! Кроме денег, он ни о чем думать не в состоянии!

Кириллов Н. Н. Может быть... Как необходимо ему сейчас твердое слово отца!.. Но

его отец -- преступник! И вернуть Сереже семью, которая ему так необходима, Закон

действительно не может... И тем не менее я глубоко убежден: Сергей Иванов не

безнадежен!

Автор. Будем надеяться... Но как вы себе это представляете?

Кириллов Н. Н. Объясню. Но сначала ответьте вы на мой вопрос: почему Сережа стал

таким, каким стал?

Автор. Ясно, почему! Отец!..

Кириллов Н. Н. Ошибаетесь. Главная причина не в этом. Вспомните, с чего все

началось... Ребята увидели Сережу у киоска и повели в отделение. Повели потому,

что у него отец явно нечист на руку. Верно?

Автор. Верно.

Кириллов Н. Н. Значит, ребята знали о том, что творится в семье Ивановых? Не в

подробностях, не в деталях, но знали? Безусловно. А взрослые тем более. Однако

никто не вмешался, никто не обратился в милицию, не попытался хотя бы поговорить

с Дмитрием Анатольевичем... Более того, некоторые соседи и сослуживцы даже

завидовали Иванову за "умение жить!". Сережа рассказывал вам об этом... А его

старшие "друзья": Пимаха, Венька Самокат и прочие? Они попытались -- глупо и

неумело -- шантажировать Иванова, но им и в голову не пришло его осудить,

объяснить Сереже гнусность его поступков! Видите, какое влияние оказывает среда,

в которой живет человек? Но не забывайте, влияние это может быть

не только отрицательным, но и положительным. Если Сергей попадет в нормальный

коллектив, если он подружится с интересными, яркими людьми, для которых деньги

не главное, если он увидит, что, помимо наживы, могут быть и другие цели, он,

конечно, изменится.

Автор. Но где взять такой коллектив?

Кириллов Н. Н. Он есть.

Автор. Это вы про что?

Кириллов Н. Н. Это я про шестой "в" класс, в котором учится Сергей. А почему вы

так скептически улыбаетесь? Я знаю этих ребят хуже, чем вы, в основном по вашим

же рассказам, и то я заметил, что среди них есть ищущие, творческие натуры,

неординарные личности... Или что, они все только о деньгах думают?

Автор. Нет, конечно... Но почему же тогда все так получилось?

Кириллов Н. Н. Ребята вовремя не протянули Сереже руку помощи. Более того, они

парня попросту оттолкнули. Теперь именно они должны исправить эту ошибку.

Сложно, конечно! Что-либо исправлять всегда сложнее, чем делать сразу!.. Но

другого выхода нет. Постарайтесь им это объяснить. Так, чтобы они поняли...

16.

ЗАКОН и законность.

22 МАЯ

Продолжаю думать про Сережу. И вообще про все, что я узнал и увидел за время