переместить как Есть ли ты? Есть ли он? и т. п. В российском языке, впрочем, не есть такового на подобии систем, да и в британском
они еще работают для дизайна больше четких вопросов, к примеру: Are you a student? – Ты учащийся ВУза (студентка)?
Is he a doctor? – Он врач? Наконец, в российском языке, в вопросах
такового на подобии, всецело спускается находящаяся там в британском языке
глагольная конфигурация, т.е. предикат. Российское вопросительное предложение, в отличии от британского, содержит эту же форму как и положительное, а
вопрос появляется с поддержкой интонации.
4. Мы узнали еще иной метод образования вопросов – с поддержкой вопросительных местоимений: where – где, what – что, how – как, которые стоят перед глаголом, к примеру: Where are you? What is it? How are you?
I’ve got значит я имею (у меня есть). I’ve – это сокращенная конфигурация от I have – я имею. В прошлом
уроке узнали еще we’ve got – мы имеем. В предложении
2 употребляется вопросительная конфигурация have you got? – имеешь ли ты? (есть ли у тебя?). Someone – кто-либо (кто-то), используется в положительных
услугах. В вопросительных и негативных услугах используется
anyone. В предложении I can hear someone – Я кого-либо слышу, при переводе спускается глагол can – могу, в состоянии
который как правило, в подлинном времени, употребляется перед глаголами
hear – слышать и see – видать. Do you …? – этим образом формируется вопросительное предложение
в подлинном времени. Взамен глагола to do имеют все шансы играть
глаголы to be и can. Have a cigarette – это предложение в повелительном наклонении, которое, впрочем, не переводится как «возьми сигарету», а как деликатная
конфигурация приглашения к лакомству – угощайся сигаретой. Виток as… as или же so… as переводится как: например… как.
a little – несколько, применяется в связке с
неисчисляемыми существительнвми. Fortunately означает к счастью. Это текст обратно
unfortunately – к огорчению. Can I help you? Напомним, собственно что глагол can не сформирует
вопросов с поддержкой do (does). Критерии, деятельные при потреблении текстов some и
any, считаются неотклонимыми при применении something – кое-что, чего-нибудь и anything – что-нибудь, ничего (урок 8). – Перед вещественными (неисчисляемыми) существительными в вопросительных
и негативных услугах ставится текст any – некий, несколько, практически никакой. – Some – некоторое количество, некие, несколько -ставится еще перед
вещественными существительными в положительных и – все почаще – в
вопросительных системах, но ни разу не применяется в системах
негативных.}
Обратите забота на глагол to play – выступать. По русски рассказывается выступать в теннис, в футбол, на скрипке. В английскрм языке глагол управляет существительным
со смыслом «заглавие игры» беспредложно, к примеру: play tennis, play football. Но, в случае если впоследствии глагола идет по стопам заглавие музыкального
инструмента, последнее предваряет артикль the, к примеру: play the violin, play the piano.
Теперь ты знаешь практически весь английский язык, но чтобы закрепить это знание, каждый день добавляй новое предложение в свою голову с английским языком!
Чем больше аглийского языка будет у тебя в голове – тем лучше!
Ежедневное добавление в твою голову английских слов.
Пиши каждый день! Сегодня я добавил в свой мозг следующее английское слово:
__________________________________________________________________
И пишешь слово, которое ты считаетшь самым важным сегодня.
Не надо добавить все словоа на английском языке- всех слов не знает даже королева английцкая!
Добавляй каждый день!
Сегодня я добавил мой мозг следующим английским словом!
_________________________________________________________________
Радуй свой мозг новыми английскими словами каждый день и отторго будет у тебя великое счастье!
Добавил английское слово:
___________________________________________________________
Как оно поможет мне в жизни?
________________________________________________________
Добавил английское слово:
___________________________________________________________
Как оно поможет мне в жизни?
________________________________________________________
Добавил английское слово:
___________________________________________________________
Как оно поможет мне в жизни?
________________________________________________________
Добавил английское слово:
___________________________________________________________
Как оно поможет мне в жизни?
________________________________________________________
Добавил английское слово:
___________________________________________________________
Как оно поможет мне в жизни?
Читать дальше