Анатолий Верчинский - Очень краткая грамматика английского языка. Часть 1 - введение

При этом данные навыки практически никак не взаимосвязаны: например, научившись читать по-английски вы не обязательно научитесь писать, говорить или слышать, а умение письменно излагать мысли по-английски может лишь немного помочь в развитии навыка говорения, но никак не поможет в аудировании. Поэтому вопрос «Знаете ли вы английский язык?» должен подразумевать, уровень владения каким именно из четырёх перечисленных выше навыков требуется в конкретном случае. Если этот вопрос задаёт ваш потенциальный работодатель, обязательно уточняйте, что именно требуется: вести переписку на английском языке, общаться с англоязычными клиентами по телефону или на выставках и т. д.

Знание грамматики нужно для овладения всеми этими навыками, но отдельно изучать грамматику не имеет особого смысла, как и усердствовать в запоминании правил, словоформ, исключений и т. д. Определите, какой навык требуется в первую очередь и развивайте именно его, а грамматику учите по мере необходимости. В связи с этим прошу познакомиться с соответствующей главой 16 «Способы развития навыков английского языка».

Одна из трудностей изучения английского языка – отсутствие единообразия в определениях, классификациях и категоризациях. Например, некоторые авторы учат, что в английском нет падежей, другие – что есть общий и притяжательный падеж. Третьи – что в английском языке три падежа: объектный, субъектный и притяжательный. Всё зависит от подхода и целей, а также уровня обучения. А вот в учебниках по русскому языку всегда будет сказано о шести падежах. Хотя при желании можно выделить ещё и звательный падеж.

Или, например, название основного грамматического времени – The Present Simple Tense или The Present Indefinite Tense. Оба варианта равноправны. Как и соответствующие переводы в русском языке – настоящее простое время или настоящее неопределённое время.

Это разнообразие подходов приходится учитывать при изучении английского языка.

Я не буду освещать в данном самоучителе правила произношения букв и буквосочетаний, т. к. составил отдельную брошюру на эту тему – « Правила чтения английского языка», её можно купить как в электронном, так и в бумажном виде.

Скажу только, что в отличие от русского языка в английском слова читаются в основном не так, как пишутся и не всегда по правилам. Тем не менее, правила чтения букв и буквосочетаний нужно знать, чтобы на первых порах не запоминать произношение всех слов.

Как правило, чем древнее слово, тем дальше его произношение отходит от существующих на сегодняшний день правил.

«Тут без зубрежки не обойтись», – сказал бы я, если бы не создал самоучитель для изучения английских слов на основе русскоязычных заимствований: «100 самых нужных и легко запоминаемых английских слов – за 100 минут!»

Для русскоязычных непривычна в английском языке роль согласных, которым нужно сразу уделить максимальное внимание: не оглушать звонкие согласные и не озвончивать глухие.

Гласные звуки англоязычные произносят в большинстве случае неясно, проглатывая. Но в некоторых случаях от долготы произношения гласного звука может зависеть смысл произносимого слова.

Определенных правил для ударений в английских словах не существует, но обычно:

• Если в существительном или прилагательном два слога, то ударение падает на первый слог.

• Если в глаголе два слога, то ударение падает на второй слог.

Многосложные слова, состоящие более чем из трех слогов, могут иметь два ударения: основное и второстепенное (менее сильное и четкое).

Ударение помогает различать слова при беглой речи, когда «проглатываются» окончания. В некоторых случаях ударение – это способ различить существительное и глагол, которые пишутся одинаково.

Логическое ударение – это выделение голосом слова во фразе или предложении сильнее всех остальных слов. Это зависит от ситуации (цели высказывания) и делается для:

• противопоставления одного слова другому;

• для усиления значения ударного слова.

Логическое ударение может падать на любое слово в предложении, изменяя его смысл.

Интонация – это изменение мелодики, ритма и громкости голоса во время речи.

Русские говорят плавно, без резких изменений ритма. В английском языке заметны логические ударения, которые разделяют предложения на относительное равные части, смысловые группы слов и словосочетаний.