4 остановилась. Тишина оглосилась звуками людских голосов. Подвевал
5 легкий ветерок, вверх взвевались ракеты и петарды. Заяц выскочил из лесу
6 и сделал гигантский скочок в сторону. Она накланилась, подняла лиловый
7 колокольчик. Болото неровномерно зарастало буйной порослью мхов и
8 лишайников, пополам с черникой и марошкой. (9)
1.14.1 Над равниной зарделась заря. Сложение и вычетание – основные
2 арифметические действия. Скрепя сердце, Антон откозался запрягать
3 лошадей. Они скакали, едва касаясь копытами земли. Когда ченовник
4 завезировал мой паспорт, между нами завезалась увлекательная беседа.
5 Отщипнув хлеба, он обмакнул его в молоко и стал жевать. Новые отросли
6 промышленности выросли и оказали благотворное влияние на
7 развивающуюся экономику. Обжигаясь, он ел вареники, запивая их
8 шипучкой. По касательной к врощению земли. (7)
1.15. 1 Обращаясь к старожилам-ветеранам, пенсионерам, администратор
2 обещал примирить противоречия. По нескончаемой равнине разливалась
3 тьма, поглащая очертания зарослей тропических растений. Блестали и
4 сверкали отлакированные росой ростки. Татьяна молча оперлась, головкой
5 томною склонясь. Министр народного просвящения предложил постепенно
6 передавать образовательные учреждения в частное владение. Редовые
7 продвигались через полосы редеющего тумана. Эвкалипт – унекальное
8 дерево с удивительными целительными свойствами. (5)
Задание 2 . Определение частей речи в сложном тексте.
В русском языке 12 частей речи: 8 самостоятельных (имеющих собственное значение):существительное, прилагательное, глагол, причастие, деепричастие, наречие, местоимение, числительное; 3 служебных: предлог, союз, частица – и еще междометие (его лингвисты называют «особой частью речи»).
Как их различать в сложных текстах?
Существительные. В предложении сущ. или совершают действия, или по отношению к ним (или – ими как орудиями: ударил топором ) совершается действие. Их нетрудно поставить в начальную форму (И.п. ед. ч.: кто? что?). Существительные имеют род (кроме очень редких сущ., имеющих только форму множ. числа, вроде: чернила, каникулы ). Обозначают сущ. или живых существ (Миша, конь), или природные явления (облако, камень), или предметы, явления и процессы «из мира людей» (дом, строительство), или абстрактные понятия (множество, умение). Именно их обычно поясняют прилагательные и причастия (объясняют, какие они). Как правило, различить сущ. в предложении нетрудно.
Глаголы. Это действия. Причем только глаголы (в отличие от глагольных форм: причастий и деепричастий, образующихся от глаголов) изменяются по наклонениям, т.е. любой глаг. можно использовать, чтобы рассказать о реальном действии в настоящем, прошедшем или будущем времени ( лечу, летал, полечу ), и для того, чтобы помечтать о том, что могло бы быть ( полетел бы ); и для приказов или просьб ( лети !). Глаголы изменяются по лицам (я лечу , ты летишь , он летит – и пр.). Различить их также несложно, нужно только научиться не путать их с глагольными формами: причастиями и деепричастиями.
Прилагательные. Это определения, отвечающие на вопросы – какой? какая? какие? – в разных формах (каких? какого? – и пр.). Прил. – это признаки по цвету, величине, форме, материалу (самолет металлический (по материалу), серый (по цвету) и т.д.), по чему угодно, но только не по действию. Т.е. прил. не может показывает, что с предметом сделали или что он сам делает: такие признаки по действию – это причастия. В остальном же прилагательные и причастия похожи (имеют те же окончания, отвечают на те же вопросы, играют ту же роль в предложении), поэтому очень важно научиться именно их отличать друг от друга, т.к. успешное применение правил 3 и 4 («Не со словами» и «Н/НН в суффиксах») зависит от этого. В остальном, прил. нетрудно различать.
Причастияобразуются от глаголов, но похожи на прилагательные. В отличие от которых обозначают признак по действию: самолет летящий (тот, который летит) или сбитый (тот, который сбили) – это и есть причастия. Так что, если вы сомневаетесь, прич. это или прил., подумайте, по действию ли это признак или нет. Особый случай – краткие причастия, которые употребляются как глаголы (бывают сказуемыми): допустим, столы покрашены – в полной форме будет «покрашенные» (те, которые покрасили).
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу