Arthur Conan Doyle - Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)

Здесь есть возможность читать онлайн «Arthur Conan Doyle - Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Языкознание, Классический детектив, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Второй сборник детективных повестей Конана-Дойла о Шерлоке Холмсе, состоящий из:
The Six Napoleons The Three Students The Second Stain The Musgrave Ritual The Noble Bachelor The Beryl Coronet The Resident Patient Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.
Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.
Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.
Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».
Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.
Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.
Мультиязыковой проект Ильи Франка: От редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:
http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtml http://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA) — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

“I come to a part of my story now in which I should wish to be particularly so (теперь я перехожу к той части моего рассказа, в которой я хотел бы быть особенно ясным) . I am not a very heavy sleeper (я не очень крепко сплю) , and the anxiety in my mind tended, no doubt (и беспокойство норовило, несомненно; to tend — иметь тенденцию /к чему-либо/; клониться, склоняться /к чему-л./) , to make me even less so than usual (сделать меня даже менее крепко спящим, чем обычно) . About two in the morning, then, I was awakened by some sound in the house (около двух утра я был разбужен каким-то шумом в доме) . It had ceased ere I was wide awake (он прекратился прежде, чем я окончательно проснулся; wide awake — бодрствующий; совсем проснувшись, вполне очнувшись от сна) , but it had left an impression behind it (но у меня осталось впечатление) as though a window had gently closed somewhere (будто где-то осторожно закрыли окно) . I lay listening with all my ears (я лежал и напряженно прислушивался) . Suddenly, to my horror, there was a distinct sound of footsteps (вдруг, к своему ужасу, я услышал отчетливый звук шагов) moving softly in the next room (/человека/, мягко ступавшего в соседней комнате) . I slipped out of bed, all palpitating with fear (я выскользнул из постели, дрожа от страха) , and peeped round the corner of my dressing-room door (и заглянул за угол двери = выглянул из-за двери гардеробной) .

“‘Arthur!’ I screamed (закричал я) , ‘you villain! you thief (негодяй! вор) ! How dare you touch that coronet (как ты смеешь трогать диадему) ?’

lucid ['lu:sId], anxiety [&N'zaI@tI], listening ['lIs(@)nIN], distinct [dIs'tIN(k)t], touch [tVtS]

“I am endeavoring to tell you everything, Mr. Holmes, which may have any bearing upon the case, but I beg that you will question me upon any point which I do not make clear.”

“On the contrary, your statement is singularly lucid.”

“I come to a part of my story now in which I should wish to be particularly so. I am not a very heavy sleeper, and the anxiety in my mind tended, no doubt, to make me even less so than usual. About two in the morning, then, I was awakened by some sound in the house. It had ceased ere I was wide awake, but it had left an impression behind it as though a window had gently closed somewhere. I lay listening with all my ears. Suddenly, to my horror, there was a distinct sound of footsteps moving softly in the next room. I slipped out of bed, all palpitating with fear, and peeped round the corner of my dressing-room door.

“‘Arthur!’ I screamed, ‘you villain! you thief! How dare you touch that coronet?’

“The gas was half up, as I had left it (газ был включен наполовину, как я его и оставил) , and my unhappy boy, dressed only in his shirt and trousers (и мой злополучный мальчик, одетый только в рубашку и брюки) , was standing beside the light, holding the coronet in his hands (стоял около горелки, держа в руках диадему) . He appeared to be wrenching at it, or bending it with all his strength (мне показалось, он изо всех сил то ли дергал ее, то ли старался согнуть; to wrench — дергать; вывертывать, выкручивать) . At my cry he dropped it from his grasp and turned as pale as death (при моем крике он выронил ее и стал бледен как смерть; to turn — поворачивать, переворачивать; делаться, становиться, превращаться) . I snatched it up and examined it (я схватил диадему и осмотрел) . One of the gold corners, with three of the beryls in it, was missing (не хватало одного золотого зубца с тремя бериллами) .

“‘You blackguard (ах ты мерзавец) !’ I shouted, beside myself with rage (крикнул я вне себя от ярости) . ‘You have destroyed it (ты сломал ее) ! You have dishonored me forever (ты опозорил меня навсегда) ! Where are the jewels which you have stolen (где камни, которые ты украл; to steal-stole-stolen) ?’

“‘Stolen (украл) !’ he cried.

“‘Yes, thief (да, вор) !’ I roared, shaking him by the shoulder (закричал я, тряся его за плечи) .

“‘There are none missing (ничего не пропало/все на месте) . There cannot be any missing (не может быть, чтобы чего-то недоставало) ,’ said he.

half [hA:f], wrenching ['rentSIN], shouted ['SautId]

“The gas was half up, as I had left it, and my unhappy boy, dressed only in his shirt and trousers, was standing beside the light, holding the coronet in his hands. He appeared to be wrenching at it, or bending it with all his strength. At my cry he dropped it from his grasp and turned as pale as death. I snatched it up and examined it. One of the gold corners, with three of the beryls in it, was missing.

“‘You blackguard!’ I shouted, beside myself with rage. ‘You have destroyed it! You have dishonored me forever! Where are the jewels which you have stolen?’

“‘Stolen!’ he cried.

“‘Yes, thief!’ I roared, shaking him by the shoulder.

“‘There are none missing. There cannot be any missing,’ said he.

“‘There are three missing (не хватает трех /камней/) . And you know where they are (и ты знаешь, где они) . Must I call you a liar as well as a thief (ты, оказывается, не только вор, но и лжец) ? Did I not see you trying to tear off another piece (я сам видел, как ты пытался оторвать еще один зубец) ?’

“‘You have called me names enough (хватит оскорблений; to call names — оскорблять, обзывать /кого-либо/) ,’ said he, ‘I will not stand it any longer (я больше не буду их терпеть) . I shall not say another word about this business (я больше ни слова не скажу об этом) , since you have chosen to insult me (раз ты решил меня оскорблять; to choose-chose-chosen) . I will leave your house in the morning (завтра я уйду из дома) and make my own way in the world (и сам буду устраиваться в жизни; to make one's way in the world — делать карьеру, завоевывать положение в обществе) .’

“‘You shall leave it in the hands of the police (ты уйдешь отсюда только в сопровождении полиции: «в руках полиции») !’ I cried half-mad with grief and rage (я кричал, обезумев от горя и гнева) . ‘I shall have this matter probed to the bottom (я постараюсь /сделать так/, чтобы в этом разобрались до основания; to probe — зондировать; прощупывать; расследовать, исследовать) .’

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)»

Обсуждение, отзывы о книге «Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x