Наталия Егорова: Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 7 класс

В3. Из предложения (3) выпишите притяжательное местоимение.

В4. Из предложения (4) выпишите слово, употреблённое в переносном значении.

С1. Напишите, какие из «Повестей Белкина» А. С. Пушкина вы читали. Расскажите об одном из героев этих произведений.

А1. Какое слово является причастием?

□ 1) детальный

□ 2) тонущий

□ 3) могучий

□ 4) зелёный

А2. Укажите причастие совершенного вида.

□ 1) вертевший

□ 2) помогавшая

□ 3) влиявший

□ 4) созревшие

А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

□ 1) о выпавш..м снег..

□ 2) о затаивш..йся мыш..

□ 3) о скачущ..й лошад..

□ 4) с бьющ..мся сердц..м

А4. В каком словосочетании причастие является зависимым словом?

□ 1) собравший урожай

□ 2) убежавшее молоко

□ 3) заглянувший в окно

□ 4) читающий текст

В1. Из данного предложения выпишите причастие (причастия).

Колеблющийся полёт бабочки над свежей зеленеющей полянкой — одно из прелестнейших зрелищ.

С1. Напишите, какие черты сближают причастие с прилагательным. (Ответ должен быть полным.)

А1. Какое слово является причастием?

□ 1) алюминиевый

□ 2) прыгучий

□ 3) сигнальный

□ 4) командующий

А2. Укажите причастие совершенного вида.

□ 1) вертевшая

□ 2) поступивший

□ 3) певшие

□ 4) гладивший

А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

□ 1) о прошедш..м времен..

□ 2) о расплескавш..йся жидкост..

□ 3) на раскаливш..йся крыш..

□ 4) о строящ..мся здани..

А4. В каком словосочетании причастие является зависимым словом?

□ 1) заполняющий дневник

□ 2) улетевшие на юг

□ 3) промелькнувший хвост

□ 4) написавший доклад

В1. Из данного предложения выпишите причастие (причастия).

Над широко расстилающимся пшеничным полем виднеются парящие в небе ястребы.

С1. Напишите, какие черты сближают причастие с глаголом. (Ответ должен быть полным.)

А1. Укажите страдательное причастие.

□ 1) причёсанная

□ 2) маячивший

□ 3) нуждающийся

□ 4) перегоревший

А2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

□ 1) кухОнный

□ 2) принятА

□ 3) красивЕе

□ 4) нАчата

А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

На песчаной косе (1) усеянной рыбьей чешуёй (2) возвышался шалаш (3) сделанный из прутьев ивы (4) коры и рогож.

□ 1) 2, 3, 4

□ 2) 1, 3, 4

□ 3) 1, 2, 3

□ 4) 1, 2, 3, 4

А4. Укажите правильное объяснение постановки запятых или их отсутствия в данном предложении.

Извивались между деревьями (?) спускавшиеся к реке (?) тропинки.

□ 1) Простое предложение с однородными членами, запятые нужны.

□ 2) Предложение с причастным оборотом, запятые нужны.

□ 3) Причастный оборот стоит перед определяемым словом, запятые не нужны.

□ 4) Предложение с причастным оборотом, запятые не нужны.

В1. Напишите часть речи, которой выражено (выражены) сказуемое (сказуемые) в данном предложении.

Горница чисто прибрана, половики разостланы на сияющем чистотой полу.

С1. Опишите одного из ваших одноклассников, используя причастия.

А1. Укажите страдательное причастие.

□ 1) постригающий

□ 2) обозначивший

□ 3) оставленный

□ 4) выскочивший

А2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

□ 1) прИбыла

□ 2) приведенА

□ 3) спокойнЕе

□ 4) создАн

А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Со всех сторон высятся неприступные скалы (1) обвешанные зелёным плющом (2) жёлтые обрывы (3) исчерченные промоинами (4) а внизу Арагва тянется серебряной нитью.

□ 1) 1, 2, 3, 4

□ 2) 1, 3, 4

□ 3) 1, 2, 3

□ 4) 2, 3, 4

А4. Укажите правильное объяснение постановки запятых или их отсутствия в данном предложении.

Метались в воздухе (?) подхваченные ветром (?) сухие листья.