А. Миньяр-Белоручева - Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта

Здесь есть возможность читать онлайн «А. Миньяр-Белоручева - Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 1999, ISBN: 1999, Издательство: «Московский Лицей», Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Тексты настоящего пособия охватывают пять веков западноевропейской живописи от Джотто до Рембрандта. Это дает возможность обучаемым приобрести не только лингвистические знания, усвоив обширный лексический материал, но и культурологические, поскольку последовательный хронологический переход текстов от одного художника к другому позволяет создать более или менее целостную картину развития западноевропейской искусства с XIII по XVII вв. Система упражнений направлена на усвоение лексического материала и развитие навыков устной речи.
Данная книга является первой частью цикла учебных пособий для изучающих английский язык и предназначена для студентов-искусствоведов, учащихся классических гимназий, лицеистов и всех интересующихся искусством.
Учебный центр «Московский Лицей»
пособие для изучающих английский язык
издание второе переработанное и дополненное
Москва -1999
Рецензенты:
И. И. Малинина кандидат филологических наук
Н. В. Васютина кандидат филологических наук
РЕКОМЕНДОВАНО кафедрой иностранных языков исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова

Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

2. In 1505 in Rome Raphael achieved immediate success.

3. The Sistine Madonna recalls the Madonna of the Rocks .

4. Raphael, invited by Sixtus iv to paint the Stanza of the Vatican, retained the position as court painter until his death.

5. Raphael came to the threshold of the Baroque.

6. The 20-th century painters turned to Raphael as the messiah.

II. How well have you read? Can you answer the following questions?

1. Whose styles did Raphael absorb?

2. What did Raphael paint in 1504? What is depicted in this picture?

3. What was Raphael fond of painting during his three-year stay in Florence? Which one was the loveliest? How did Raphael group the figures?

4. What was the first room frescoed by Raphael? What frescoes is it possible to single out from the complex iconographic programme? What do these frescoes represent? What brought Raphael to the threshold of the Baroque style?

5. What painting represents the pinnacle of Raphael's achievements? How are the Virgin and the Child depicted? What do the saints symbolize?

6. Whose portrait did Raphael paint in 1517? What year was it? How did Raphael portray the sitter? What did he want to show?

7. What was Raphael's greatest painting? What was its subject? Was it a traditional rendering of the subject? What is the lower section composed of? What is the upper loop composed of? What did Raphael embody in this vision? Where was this painting placed?

8. What was Raphael's death to his contemporaries? What does a closer look at the short-lived High Renaissance show?

III. I. Give Russian equivalents of the following phrases

the pinnacle of the achievements; messiah of the art; to put a personal stamp on; succeeding centuries; to abandon the static harmony for dynamic compositions; a threshold of the Baroque; to endow the subject with; Good Friday; to commemorate the death of; to pass into history; patron saint of the hour of death; the fateful year; an unsparing portrait; the traditional rendering of the subject; a synthesis of Classical antiquity and Christian spirituality; an unstable equilibrium; to inspire artists in every century; the ultimate in the High Renaissance vision.

II. Give English equivalents of the following phrases:

духовный опыт; воплотить свои верования; вершинь живописных работ Высокого Ренессанса; шаткое равновесие, вдохновлять художников; Великая Пятница; традиционное изображение темы; наделить образы; судьбоносный год; почтить память; покровительница смертного часа; отказаться от статики гармонии ради динамики композиции; мессия искусства; работать над фресками; оставить печать на; объединить вокруг; беспощадный портрет; на пороге Барокко; вдохновлять художников последующих веков; синтез христианской духовности и классической античности.

III. Make up sentences of your own with the given phrases.

IV. Arrange the following in the pairs of synonyms:

a) to dissolve; to embody; beliefs; to endow; to distinguish; spiritual; profound; fateful; luminous; to abandon;

b) to bestow; deep; momentous; bright; to desert; to vanish; to manifest; doctrines; to characterise; airy.

IV. Insert the missing prepositions. Translate the text. Retell the text.

The «School… Athens» presents… an ideal architecture the chief philosophers… all periods… Greek antiquity engaged… learned argument. The figures form a circle… depth… the lofty structure, culminating… the central arch, where… the distant sky Plato, holding the «Timaeus» points… Heaven as the source… ideas… which the early forms originate, while Aristotle, holding his Ethics, indicates earth u;. the object… all observations… the upper left Socrates discusses philosophical principles… the youths… Athens… the lower left Pythagoras delineates his proportion system… a slate… pupils… the right Euclid uses another slate to demonstrate a geometric theorem.

V. Insert the article wherever necessary. Translate the text. Retell the text.

… «Disputa» begins in… Heaven. God… Father presides over… familiar Deesis with Christ enthroned, displaying his… wounds. On either side, in… floating semicircle of… cloud,… Apostles and… saints from… New Testament alternate with… prophets and… patriarchs from… Old Testament… Below…

throne of Christ,… Dove of… Holy Spirit, flanked by… child angels, with four open gospels, flies downward toward… Host. They are displayed on… altar. On either side of… alter sit… Four Fathers of… Church and… groups of… theologians from all ages of… Christianity engaged in… argumentation over… nature of… Eucharist. Among… recognizable portraits are those of… Dante, and to… left of… door, and in front of him,… Sixtus IV. Every figure is based on Raphael's fundamental spiritual principle.

VI. Here are descriptions of some of Raphael's works of art. Match them up to the given titles.

1. The painting is an encyclopaedic presentation of the philosophers of pagan antiquity.

2. The central group is unified around the motive of Joseph putting the ring on Mary's finger.

3. Raphael has shown the sitter as he was in an unsparing portrait.

4. The Virgin, showing the Child walks toward us on the luminous clouds.

5. This is the most complete expression of the doctrine of the Eucharist in Christian art.

6. In contrast to the traditional rendering of the subject, Raphael painted an accompanying incident as well.

7. The Virgin seats before a deep landscape.

a. Sistine Madonna

b. School ofAthens

c. Madonna of the Meadows

d. Transfiguration of Christ

e. Pope Leo X with Cardinals Giulio de 'Medici and Luigi de'Rossi

f. Marriage of the Virgin

g. Disputa(Disputation over the Sacrament)

VII. Translate the text into English.

Идеалы Высокого Возрождения наиболее полно воплотились в произведениях Рафаэля. Всем своим творчеством художник подчеркивал красоту и гармонию человека. Рафаэль создал возвышенный образ совершенного человека, находящегося в гармонии с окружающим миром.

В 1504 г. Рафаэль приехал во Флоренцию, где работали тогда два великих его современника — Леонардо да Винчи и Микеланджело. Многое почерпнув у них, Рафаэль создал замечательные изображения «Мадонн» и портреты. Портреты «Папы Юлиана II» и «Льва X» считаются наилучшими.

В 1508 г. папа Юлий II поручил Рафаэлю роспись станц – личных папских покоев в Ватикане. В 1509 художник приступил к работе в «Станце печати», роспись которой состоит из четырех фресок. Это – «Богословие» (спор отцов церкви о причастии), «Поэзия» (изображает величайших поэтов классической древности и итальянского Возрождения), «Правосудие» (фреска представляет основоположников светского и церковного законодательства) и «Афинская школа» (собрание философов и ученых античности). Росписи в станцах являются одной из высочайших вершин искусства Высокою Возрождения.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта»

Обсуждение, отзывы о книге «Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x