Наталия Зайцева - Чешский язык. Пособие по развитию речи

V seminářích studenti přednášejí své referáty o různých vědeckých problémech. Po referátech následuje vždy diskuse.

Dověděl jsem se od Martina, že k povinnostem vysokoškolského studenta patří taky účast na praktických cvičeních. Praktika se nekonají v posluchárnách, ale v laboratořích nebo v speciálních pracovnách. Díky těmto praktickým cvičením si studenti doplňují a prohlubují znalosti, které získali při teoretickém studiu.

Po zkouškách v zimním semestru nastávají pololetní prázdniny. O zimních prázdninách jezdí posluchači obyčejně do hor, o letních na letní rekreaci nebo se účastní různých prázdninových brigád.

Po čtyřech, pěti nebo šesti letech studia se posluchači podrobují státním záverečným zkouškám. Na většině škol posluchači kromě toho na závěr studia předkládají a obhajují diplomové práce. Po obhájení diplomové práce a po státních záverečných zkouškách dostávají diplom a odcházejí do praxe.

Slovníček: Словарик:

Probíhat проходить

index m. зачётная книжка

počet m. количество

posluchárna f. поточная аудитория

látka f. материал

sledovat výklad следить за изложением

poznámka f. примечание

skripta f. отпечатанный курс лекций

pramen m. источник

pojem m. понятие

užitečný полезный

podceňovat недооценивать

spolehat надеяться

opravný termin m. повторный срок

započet т. зачёт

řádná docházka f. хорошая посещаемость

přitomnost f. присутствие

svědomitě осознанно

plnit úkoly выполнять задачи

prohlubovat znalosti углублять знания

získat получить

brigáda f. стройотряд

podrobit se подвергнуться

předkládat представлять

Cvičení: Упражнения:

1. Dejte do množního čísla:Поставьте во множественное число:

1. Profesor vysvětluje posluchači novou látku. 2. Děkuji kolegovi za jeho pomoc. 3. Posluchač se pravidelně podrobuje zkoušce. 4. Lékař se věnuje pacientovi. 5. Ivan pomáhá spolubydlícímu . 6. Lékař se snaží předcházet nemoci. 7. Profesor radi studentovi a studentce , jak mají pracovat. 8. Obdivuji se dílu tohoto modrního malíře. 9. Rád vyhovím přání svého přitele. 10. Všichni zahraniční studenti už rozumějí české přednášce.

2. Dejte do Dativu mn. čísla:Употребите в Дательном падеже множественного числа

1. požadavek : Studenti se podřízují … studijního plánu. Profesor informoval studenty o … studijního plánu. 2. seminář: Díky … umějí studenti samostatně pracovat. V … se přednášejí referáty. 3. potraviny : Vysoká teplota škodí.. V … jsou vitamíny a jíné důležité látky. 4. zkušenost: Díky….. z praxe studenti dovedou řešit různé problémy. Po … z minulého roku musela tovarna změnit výrobní plán. 6. cvičení: … v laboratoři se věnuje velká pozornost. Při … v laboratoři se studenti učí rozumět různým přistrojům. 7. choroba : Lékařská věda bojuje proti …. Při … srdce nesmí pacient těžce pracovat.

3. Odpovězte:Ответьте:

1. Komu přednášejí profesoři na vysoké škole? 2. Kde se učí česky zahraniční studenti? 3. Ke komu chodí studenti na konzultace? 4. Kde se konají přednášky? 5. Proti čemu bojují lékaři? 6. Kde pracují dělníci? Komu pomáhají lékaři? 8. V jakých dopravních prostředcích můžeme cestovat? 9. Čemu se podrobují studenti na konci každého semestru? 10. O čem nás informuje denní tisk? 11. Komu se líbil včerejší koncert?

4. Vstavte potřebné tvary slov:Вставьте нужные формы слов:

1. Naše přednášky začínají v 8 hodin ráno, účast na … je skoro stoprocentní. 2. Vaše výklady mi nejsou vždy jasné. Někdy nerozumím …. 3. Mé požadavky nabyly velké. Všichni ochotně vyhověli …. 4. Mám novou spolubydlící, její osobní vlastnosti se mi velmi líbí. Obdivuji se …. 5. Petrovi bude zítra 20 let, společně oslavíme jeho narozeniny. Dostane od nás k … pěkný dárek. 6. Tvé návrhy se mi líbí … dobře rozumím. Řeknu Karlovi o … 7. Studenti měli seminář, jejich referáty byly zajímavé. V diskusi hovořili o …. V …. byly zajímavé myšlenky.

5. Dejte správné formy:Употребите нужные формы:

1. Přednášky z matematiky trvaly dva semestry. Po … jsme dělali zkoušku. 2. Dva mladí vědci udělali zajimavý objev. … se podařil významný objev. 3. Všichni studenti se zúčastnili exkurze. … se exkurze líbila. 4. Všechny noviny přinesly zprávu o nových obchodních smlouvách. Zpráva o nových obchodních smlouvách smlouvách byla v …. 5. Učil jsem se ve své zemi tři měsíce česky. Po …. jsem odjel do Čech. Na konci letního semestru dělali jsme několik zkoušek. Podrobili jsme se ….6. Profesorovy výklady byly uplně jasné. Studenti rozuměli dobře ….

6. Co to znamená:Что это значит:

index, konzultace, semestr, laboratoř, seminář, opravný termín, zápočet, záverečná státní zkouška, diplom.

7. Dejte misto výrazu jedno slovo:Вставьте вместо выражения одно слово:

1. V září chodí studenti vysoký chškol k zápisu. 2. Vprvní polovině vysokoškolského školního roku budeme mít 28 hodin přednášek týdně. 3. V místnostech, kdemají vyučování vysokoškolští studenti se nesmí kouřit. 4. Jeden můj kolega neudělal zkoušku v zimním semestru. 5. V době, kdy nejsou na fakultě přednášky , jezdí studenti na brugady. 6. Můj kolega udělal chybu, protože si myslel, že pro něho není důležitá čeština. 7. Studenti pozorně sledují výklad nové látky a dělají si poznámky.

8. Odpovězte:Ответьте:

1. Kdy se na fakultách zpravidla koná zápis studentů?

2. Co je to semestr?

3. Proč si studenti dělají během přednášek poznámky?

4. Z jakých studijních pramenů se vysokoškoláci učí?

5. Co dělají studenti při seminářích?

6. Vysvětlete, co je to zkouška a co je to zápočet?

7. Proč někteří studenti při zkouškách propadají?

8. Jak končí studenti své vysokoškolské studium?

9. Co je vzdělaný člověk?

Přeložte do češtiny:Переведите на чешский:

Кому читает лекции ваш замдекана? В мае мы должны сдать государственный экзамен. Работе в лаборатории уделяется большое внимание. Я следил за изложением материала, а дома вернулся к своим записям. Яна провалилась на экзамене, потому что недооценивала посещение занятий. У меня собралось много нового материала и я не смог в короткое время его одолеть. Присутствия на семинарских занятиях недостаточно, нужно выступать с рефератами.