Наталия Зайцева - Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка

Здесь есть возможность читать онлайн «Наталия Зайцева - Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Минск, Год выпуска: 2001, Издательство: Белорусский государственный университет, Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Данное пособие представляет собой систему грамматических упражнений, следующих за грамматическими правилами. Грамматика даётся последовательно, упражнения закрепляют отдельные её явления. Пособие состоит из трёх частей: фонетического курса, вводно-грамматического курса и основного грамматического курса. В фонетическом курсе даются сведения о произношении, интонации и орфографии. В вводно-грамматическом курсе предлагаются основные сведения о системе падежей и изменениях местоимений, прилагательных и существительных. В основном грамматическом курсе учащиеся могут почерпнуть сведения о всех исключениях и нетипичных случаях в морфологии и синтаксисе. Пособие предназначено для студентов факультета международных отношений и всех, кто изучает чешский язык как иностранный.

Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

c) Pes seděl pod (stůl). Nebudu čekat před (dům). Hraje si s (nůž). Musíš to jíst s (chleb). Seděli kolem (stůl). Přišli jsme ke (dvůr).

d) Do (oběd) se z (les) nevrátíme. Na (venkov) budeme do (srpen). Od (pondělěk) do (pátek) budeme na (výlet). V (byt) nebyl, v (ústav) taky ne. V (časopis) vyšla část (článek). Od (čtvrtek) čekam dopis z (domov). Až do (říjen) chodil jsem bez (kabát). Na (travník) byla hromada (písek). Bydlí v (domek) u (hrad). Koupím si kus (sýr) nebo (salám). Zbytek (papír) položil do (stůl). Po (rok) z (rozhlas) odešel.

e)O (slovník) jsem se dozvěděl z (dopis). Plavali daleko od (břeh). Na (rybník) byla vrstva (led). V (mlyn) dostali kousek (chleb). Okna (domek) vedou do (sad). Stál na (balkon) a díval se do koruny (strom).

f)Zůstal na (chodník, břeh, most, parník, úřad).

Našel (kapesník, kabát, klovouk, pas, kufr).

Odešel s (sál, dům, ústav, děkanát, park, sklep).

Одушевлённые существительные мужского рода твёрдой разновидности

N.tvůj chytrý student, Pavel Horák

G.tv éhochytr éhostudent a,Pavl aHorák a

D.tv émuchytr émustudent oviPavl uHorák ovi,

A.tv éhochytr éhostudent a,Pavl aHorák a

V.student e!Pavl eHorák u!

L. otv émchytr émstudent oviPavl uHorák ovi

I.tv ýmchytr ýmstudent em, Pavl emHorák em

1. В родительном падежеединственного числа одушевлённые существительные мужского рода твёрдой разновидности имеют окончание — a: bratra, kamaráda, profesora.

2. В дательном и предложном падежахединственного числа одушевлённые существительные имеют окончание — ovi, иногда

u. Личные имена, фамилии и нарицательные существительные со значением лица, профессии, родственных отношений, как правило, имеют окончание — ovi: Dej to bratrovi, řekni to Janovi . При употреблении нескольких существительных со значением лица окончание

oviимеет только последнее из них: Pavel Novák — řekni to Pavlu Novákovi, dej to pánu Janovi Kudláčkovi.

Нарицательные существительные имеют окончание — u,имена — ovi/ — uфамилии — только — ovi.

3. Винительный падежу одушевлённых существительных совпадает с родительным падежом:

Dobře znám tvého bratra, pána Dvořáka, svého kamaráda, toho studenta.

Cvičení:

1. Раскройте скобки, поставьте выражения в нужном падеже.

Dostal jsem pozdrav od (můj dobrý kamarád). Jdeme na návštěvu k (můj dobrý kamarád, český student, starý dědeček, tvůj bratr). Seznamujene se s

(tvůj bratr, známý profesor, starý voják, tvůj soused). V knize přečetli jsme o jednom (hoch, ministr, doktor, dělník). Nevěřím tomu (doktor, biolog, hoch, básník). Dáme to (Karel Janáček, pan Švejk, Rudolf Nezval, Alfons Mach).

2. Образуйте звательный падеж:

(Zdeněk), kam jdeš? (Karel), máš čas? (Petr), kde jsi? (Mirek), kde máme cukr? (Pan profesor), dobrý den! (Milý bratr), kdy přijedeš? (Pan Novák), co to děláte? (Dědeček), dobrou noc! (Honza), máš hezký dům! (Bratřiček), jdeme domů!

3. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужном падеже .

a) Přišel k (kamarád, pán, kluk, člověk, voják).

Vidí (člověk, dělník, závodník, profesor, soused).

Mluvili o (profesor, voják, student, děkan, hoch).

Dá to (autor, kluk, syn, tatínek, doktor, chlap).

Nechám to (kamarád, kluk, tchán, soused, dělník).

b) Pojedeme k (dědeček). S našim (kluk) je neštěstí. O (pán profesor) mluví ve městě. Byl v kině s (Karel Kudláček). Soused se mi ptal na (Zikmund Fišer). Pojedu do Prahy s (Tomáš Jan Stančuk). Máš (dobrý kamarád)? Co víš o (Filip Bárta)? Dáš (pán) korunu? (Pan Bobeček), máte pěkný chrapot! Jdu do kina s (Libor a Petr). Nechoď k (doktor). Jsem se setkal s (ministr). Psal jsem o (Jirásek a Hašek).To auto patři (Armstrong). Tomu (pán) ten klobouk nesluší. O (pan Strnad) jsme četli v knize. (Drahý pan doktor)! Vidím (velký chlap, ten mladý profesor, nemocný syn, šťastný manžel, starý pán). Dám peníze (nový lekář, dobrý soused, malý kluk, nový kamarád, starý pracovník).

4. Исправьте ошибки :

Byl jsem před velký domu. V tom dům bydli mého tatínka. Má dobrým sousedem. Ten má malý kluk. Vidíš toho profesor? Mluví s pán ředitele. Pan doktor, máte telefon? To nejsou nový student. O mém tatínek nic nevím. Miloš, jdeš do kina?

5. Поставьте в родительном и предложном падежах следующие словосочетания, используя предлоги bez, o:

můj nešťastný život, hrozný pondělek, malý protivný kluk, hezký Jozef Ptáček, špinavý starý sešit, lysý tlustý doktor.

Урок 13

Существительные мужского рода мягкой разновидности

Единственное число

одушевлённые — неодушевлённые

N.inteligentní můž otec — první stroj konec

G.inteligentního muž eotc e— prvního stroj ekonc e

D.inteligentnímu muž i,oviotcovi — prvnímu stroj ikonc i

A.inteligentního muž eotc e— první stroj konec

V.inteligentní muž i! otč e! — první stroj i! konc i!

L.o inteligentním muž i,oviotc ovi— prvním stroj ikonc i

I.inteligentním muž emotc em— prvním stroj emkonc em

1. В дательном и предложном падежахединственного числа у одушевлённых существительных мужского рода (тип muž ) наряду с окончанием — iупотребляется окончание — ovi. Последнее окончание употребляется обычно у личных имён и фамилий. Например:

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка»

Обсуждение, отзывы о книге «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x