Алексей Петров - Русская литература XVIII века. Тесты

Здесь есть возможность читать онлайн «Алексей Петров - Русская литература XVIII века. Тесты» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2010, ISBN: 2010, Издательство: Флинта, Наука, Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Русская литература XVIII века. Тесты: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Русская литература XVIII века. Тесты»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В пособии отражены важнейшие события русской литературы XVIII века. Система тестовых вопросов помогает проверить знания студентов, а также применима для самоконтроля, что особенно удобно при дистанционном обучении. Все текстовые задания имеют характер не обучающий, но контролирующий и адекватно заменяют традиционные контрольные работы.
Для студентов филологических факультетов всех форм обучения, в том числе бакалавров, а также преподавателей вузов, ведущих курсы русской литературы и русской журналистики XVIII века. Пособие представит интерес для учителей-словесников, преподавателей-филологов.

Русская литература XVIII века. Тесты — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Русская литература XVIII века. Тесты», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

а) гипербола;

б) метафора;

в) ирония;

г) аллегория;

д) перифраз.

321. Какое требование к рифме предъявляет А.Д. Кантемир: «Тупые рифмы, кончающиеся на гласные, должны иметь, по меньшей мере, одну букву перед тем гласным подобну, а что больше, то лучше; так сноха и веха лучшую рифму составляют, чем крупа и сова; и еще гораздо лучшую тесло и весло»?

а) любая рифма с открытым слогом должна быть богатая и точная;

б) женская рифма может быть неточной;

в) совпадение опорного согласного в рифме необязательно и к достоинствам рифмы не относится;

г) ассонанс как тип неточной рифмы недопустим;

д) среди мужских рифм с открытым слогом Кантемир предпочитает богатые рифмы (т.е. те, в которых совпадают опорные согласные).

322. В.К. Тредиаковский дает такое определение этой звуковой единице языка: «два или многие согласные письмена, с каковым-нибудь гласным или двугласным сложенные; или одного гласного или двугласного одним и тем же временем, без всякого разделения, уст с языком движение». Это:

а) звук;

б) слог;

в) словосочетание;

г) стопа;

д) темп;

е) тембр.

323. Определение какому понятию дает В.К. Тредиаковский: «Чрез __? – – разумеется всякая особливо стиховная строка, что у латин называется versus, а у французов: vers»?

а) стопа;

б) стихотворный размер;

в) метр;

г) строфа;

д) рифма;

е) стих.

324. Этому стиховедческому понятию В.К. Тредиаковский дает следующее определение: «Мера, или часть стиха, состоящая из двух у нас слогов; что у латин называется pes, а у французов: pied». Это:

а) стих;

б) цезура;

в) полустишие;

г) стопа;

д) клаузула;

е) пиррихий.

325. Подобные стихи М.В. Ломоносов называл «неправильными и вольными», Сумароков же, полемизируя с Ломоносовым и имея в виду поэтическую практику последнего, писал об этой особенности ритма: «Длина слов наших извиняет писателя во употреблении __?__; ибо без сея вольности и стихов сочинять не можно; хотя попедантствовати для диковинки и можно <...>». О чем идет речь?

а) о рифме;

б) о цезуре;

в) о пиррихии;

г) об анжамбемане;

д) о клаузуле;

е) о спондее.

326. Какую стопу имеет в виду А.П. Сумароков: «__? – – есть та стопа, которая у греков и у римлян была больше всех в употреблении; но они ее всегда мешали со спондеями и с хореями, ради различности изображения, и сею смесью различные и чувствия изображали. Ибо сия стопа сама собою несколько унывна, и от сея смеси была она иногда живяе, иногда нежняе, иногда великолепняе, важняе и проч. <...>»?

а) ямб;

б) хорей;

в) пиррихий;

г) амфибрахий;

д) дактиль;

е) анапест.

327. О чем размышляет А.П. Сумароков как теоретик стиха:

«В который слог биет разум, тот и доле из двух долгих. <...> прим(ер):

Бог мудр, а я безумен.

Мудр бог, а не я.

В первом стихе слог, изображающий имя божие короче, а во втором доле».

а) о логическом ударении в стихе;

б) о произвольности постановки ударений в стоящих рядом односложных словах;

в) о чередовании долгих и кратких слогов как принципе русской силлаботоники;

г) о допустимости спондеев в двусложных размерах;

д) о свободном чередовании пиррихиев и спондеев в двусложных размерах.

328. В каком стихе обязательны ударения на 7-м и 12-м слогах, а остальные ударения относительно произвольны?

а) в 6-стопном ямбе;

б) в силлабическом 13-сложнике;

в) в 5-стопном дактиле;

г) в 7-стопном хорее;

д) в силлабическом 11-сложнике.

329. В чем заключается специфика ритма данных строк:

Лице свое скрывает день;

Поля покрыла мрачна ночь;

Взошла на горы черна тень;

Лучи от нас склонились прочь; <...>

а) каждый стих отягощен спондеем;

б) эти строки написаны редким для середины XVIII в. размером – 3-стопным анапестом;

в) нечетные стихи – ямбические, четные – хореические;

г) 2-й и 3-й стихи разбиваются цезурой на два полустишия, 1-й и 4-й – нет;

д) каждая вторая стопа – с пропуском метрического ударения;

е) в этих строках нет ни одного пиррихия.

330. Только одна из предложенных стихотворных строк написана не ямбом:

а) «Ничто не может больше мне в моей тоске утехи дать»;

б) «Несходства чудны вдруг и сходства понял я»;

в) «Законы осуждают // Предмет моей любви»;

г) «я знал Льва коротко: он был пресущий скот»;

д) «О домовитая ласточка! // О милосизая птичка!»;

е) «Ах, если бы со мной погибла вся вселенна!».

ОБРАЗЦЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Вариант 1

1. Укажите год открытия Комиссии по выработке нового Уложения:

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Русская литература XVIII века. Тесты»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Русская литература XVIII века. Тесты» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Русская литература XVIII века. Тесты»

Обсуждение, отзывы о книге «Русская литература XVIII века. Тесты» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x