Коллектив авторов - Русская проза рубежа ХХ–XXI веков - учебное пособие

178. Фольклорная составляющая в современных текстах (на примере рассказов А. Кабакова или Т. Толстой).

179. Семантика названий произведений А. Кабакова.

180. Структурное своеобразие «Последнего героя» А. Кабакова.

181. Драматургизация повествования как прием (на примере произведений А. Кабакова, Д. Рубиной, Л. Петрушевской).

Руководитель авторского коллектива – Колядич Татьяна Михайловна, д-р филол. наук, проф. кафедры русской литературы ХХ в. МПГУ. Автор монографии «Воспоминания писателей ХХ века. Проблемы поэтики жанра», пособий и программ, глав в учебниках и учебных пособий (в том числе «Русский детский фольклор», «Русская проза XXI века в критике: рефлексия, оценки, методики описания»), справочника «История мировой культуры», многочисленных статей по истории русской литературы ХХ в., фольклору, литературной сказке, теории литературы.

Агеносов В.В. — д-р филол. наук, проф. кафедры русской литературы ХХ века МПГУ, академик РАЕН, действительный член Петровской Академии наук и искусств, Международной АНПО, член Союза писателей РФ, автор монографий «Генезис философского романа», «Советский философский роман», «Литература русского зарубежья», многочисленных учебников и пособий (в том числе комплекса «Русская литература ХХ века», переведенного на китайский язык; «Русская литература Серебряного века», первой программы по курсу «Русская литература ХХ века»), многочисленных статей по актуальным проблемам теории литературы, современного литературного процесса.

Капица Ф.С. — канд. филол. наук, ведущий научный сотрудник ИМЛИ РАН, автор книг – «История мировой культуры» (в соавторстве), «Славянская мифология», «Славянские традиционные верования, праздники и обряды», «Тайны древних славян»; многочисленных статей по древнерусской литературе, православию, детской культуре, фольклору, компьютеризации фольклористике. Автор пособий «Русский детский фольклор», «Русская проза XXI века в критике: рефлексия, оценки, методики описания» (в соавторстве).

Капица В.Ф. — научный сотрудник ИМЛИ РАН, автор публикаций по теории литературы, русскому зарубежью.

Коваленко А. Г. — д-р филол. наук, профессор кафедры русской и зарубежной литературы РУДН, автор монографии «Литература и постмодернизм», многочисленных статей по актуальным проблемам теории литературы, современного литературного процесса.

Павловец М.Г. — канд. филол. наук, профессор, зав. кафедрой русской и зарубежной литературы и методики Московского гуманитарного педагогического института. Автор пособий о М. Шолохове, И. Шмелеве, Б. Пастернаке, книги «Современная русская поэзия» (в соавторстве), глав в комплекте «Русская литература ХХ века», статей по истории русской литературы ХХ в., пособия «Русская литература Серебряного века», многочисленных статей по актуальным проблемам теории литературы, современного литературного процесса.

Сигов В.К. — д-р филол. наук, проф. кафедры русской кафедры литературы ХХ века МПГУ. Автор монографии «Русская идея В.М. Шукшина. Проблема народного характера и национальной судьбы в прозе», серии учебных пособий «Страницы истории русской литературы ХХ века», «Уроки словесности» и др., многочисленных статей по теории литературы, актуальным проблемам советской литературы, компьютеризации.

Серафимова В.Д. — канд. филол. наук, доц. кафедры русской литературы ХХ в. МПГУ; автор монографии по творчеству А. Платонова, более десяти пособий по литературному процессу XX в., многочисленных статей по актуальным проблемам теории литературы, современному литературному процессу.

Трубина Л.А. — проректор МПГУ по учебно-методической работе, д-р филол. наук, проф., зав. кафедрой русской литературы и журналистики ХХ-ХХ1 вв. Автор монографии «Русский человек на сквозняке истории», пособий и учебника-практикума «Русская литература ХХ века», глав в различных учебниках и учебных пособиях, многочисленных статей по русской литературе ХХ века и по организации учебного процесса в педагогических вузах.

Понятие парадигмы связано с выбором определенных принципов организации модели формы, наполнении ее конктерными идеями и приемами описания. Это свод общих принципов, определяющих структуру произведения и приемы ее организации.

См.: Колядич Т.М., Капица Ф.С. Русская проза XXI века в критике. Рефлексии. Оценки. Методика описания. М., 2010.