Желание автоматизировать полет на боевых режимах привело к появлению в конце 60-х годов на МиГ-21 (Р. С, СМ и т. д.) нового автопилота, оснащенного автоматом увода с опасной высоты.
1* На Су-15 такая система именовалась УПС (управление пограничным слоем).
2* На всех учебных МиГ-21 в кабине инструктора устанавливался механизм отключения РУДа в первой кабине.
3* Достаточно напряженные условия – полеты на малых высотах при оборотах двигателя ниже максимальных и высоких температурах наружного воздуха.
4* Не то, о чем Вы подумали. СКВ – это система кондиционирования воздуха
Особое оборудование учебных МиГ-21 включало шторку для слепых полетов в передней кабине и перископ в кабине инструктора (только на УС н УМ)
Подготовка МиГ-21 УМ к повторному вылету. Люк САРПП (перед звездой на киле) открыт для замены кассеты. Идет заправка топливом и замена пневматика основного колеса. Перископ поднят
Единственной из спарок, обладающей таким автопилотом, стала "УМ". Стремясь сделать удобным пилотирование на режиме "Стабилизация", конструкторы разместили концевые выключатели каналов автопилота по тангажу и крену в ручке управления, которая стала 'ломающейся". Техсостав училищ это удобство не оценил. Усилия, воздействующие на концевые выключатели, не должны были превышать определенной величины, а потому при управлении самолетом в "ручном" режиме курсантам рекомендовалось держать новую ручку управления не за верхнюю часть, а сантиметров на 10 ниже – в районе резинового кожухе, закрывавшего концевые выключатели автопилота. Если они забывали об этом и при полете на "УМ" держали ручку за верхнюю часть, то удаль молодецкая брала верх над совершенством техники – поломка концевых выключателей была так же неизбежна, как и неудовольствие наземных специалистов.
Любые усовершенствования уже находящейся в производстве машины влекут зв собой неизбежные перекомпоновки в отсеках. Новая компоновка агрегатов появляется в результате компромисса между разработчиками всех систем. И, как при всяком компромиссе, содержит не только плюсы, но и минусы.
Более удобным стал на МиГ-21УС и УМ доступ к дюриту расходомера – благодаря увеличению размеров маслолючка. Появилась возможность оперативно устранять течь дюрита при резком понижении температуры наружного воздуха. Однако перемещение агрегатов в двигательном отсеке привело к тому, что датчик с дюритом сместился к заправочной пробке маслобака, и заправка самолетов УС и УМ в целом стала менее удобной.
Увеличение объема накладного топливного бака вытеснило штуцере зарядки кислорода в левую нишу шасси – и этот процесс усложнился.
Менее удобным для наземного обслуживания стало новое положение рычага перекрывного топливного крана – в зоне левой ниши шасси. И в то же время новое расположение на МиГ-21УС и УМ предохранительного клапана бустерной системы, наиболее часто доставлявшего заботы техсоставу, дало возможность производить его замену без прежних хлопот. Размещение гидрокранов (управления шасси и закрылками) и трубопроводов. подводящих к ним гидрожидкость, на специальной панели исключило вероятность затирания гидротрубопроводов при соприкосновении друг с другом, что, безусловно, повысило надежность работы новой машины.
Трудно однозначно ответить, который из них был лучше: МиГ-21У или МиГ- 21УС и УМ. Первая машина проще в наземном обслуживании и пилотировании. две другие – надежнее в работе. На полетах они как бы дополняли друг друга. Может быть потому запуск в серию МиГ-21УС, в потом и МиГ-21УМ. не прервал жизненный путь МиГ-21У; летные училища не были переведены полностью на какую-либо одну модификацию учебного самолета. Несмотря на определенные достоинства СПС и нового автопилота, управление самолетами модификаций УС или УМ требовало от курсантов некоторой практической подготовки, а потому следом за L-29 сперва они осваивали все же МиГ-21У. Эта спарка осталась незаменимой даже в середине 80-х. когда МиГ-21 как тип боевого самолета уже не преобладал в истребительном парке ВВС. Больше тридцати лет служил МиГ-21У • срок исключительный для одной модификации, и по некоторым сведениям эксплуатация его еще кое-где продолжается.
Читать дальше