Журнал «Юный техник» - Юный техник, 1956 № 04

Здесь есть возможность читать онлайн «Журнал «Юный техник» - Юный техник, 1956 № 04» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 1956, Жанр: Технические науки, periodic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Юный техник, 1956 № 04: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Юный техник, 1956 № 04»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Популярный научно-технический журнал ЦК ВЛКСМ.

Юный техник, 1956 № 04 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Юный техник, 1956 № 04», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

— Да, насмешил… Как это там у него: «…Председатель приемочной комиссии включил рубильник, и ток медленно пошел по проводам».

— Со скоростью черепахи!.. Ха-ха-ха!

— А может, как улитка?! Спросил бы, если не знает.

Посмеявшись вдоволь над ошибкой репортера, описавшего пуск новой трамвайной подстанции, друзья хотели уже идти по домам, как вдруг Зайцев нахмурился и медленно произнес:

— Постойте, ребята! Тут что-то есть… А ну, с какой скоростью распространяется электрический ток по проводам, кто может ответить?

Петя Пластинкин удивленно пожал плечами.

— Триста тысяч километров в секунду, со скоростью света, каждый это знает, — сказал он.

— Правильно, но не совсем.

— Как не совсем?!

— А вот как. Возьмем, к примеру, водопроводную трубу. Когда мы откроем кран, вода начнет течь по всей трубе почти одновременно, начиная от водопроводной станции. Но те частицы воды, которые находились у станции, дойдут до нашего крана не скоро. Понятно? Так и с электрическим током.

Ребята помолчали, задумавшись над примером Зайцева.

— А ведь вроде верно, — сказал Ручкин — Выходит зря мы посмеялись над репортером?

— Нет, не зря. У него же написано: «…и ток медленно пошел по проводам». А медленно-то пошли по проводам отдельные заряженные частицы, электроны. Ток же распространился мгновенно, как правильно сказал Петя Пластинкин, со скоростью триста тысяч километров в секунду.

Не принимавший до сих пор участия в разговоре ученик монтера Володя Коростылев откашлялся и несмело произнес:

— Как же это так, ребята? Если ток переменный, то электроны никуда не идут, они как бы качаются туда-сюда около своего среднего положения. Как сказано в учебнике, их поступательная скорость равна нулю. Верно я говорю?

Николай Зайцев похлопал его по плечу.

— Молодец! Хорошо знаешь теорию, хвалю. Только у нас ведь для трамваев постоянный ток.

Коростылев покраснел и смутился.

— Значит, если подытожить наши рассуждения о скорости распространения электрического тока по проводу… — солидно начал Зайцев. В этот момент вдруг резко зазвонил электрический звонок.

Все обернулись.

Из распахнутых ворот депо выезжал на линию свежевымытый, сверкающий на солнце первый утренний трамвайный состав. Он скрипнул тормозами, остановился, и из окна показалось добродушное лицо Акима Петровича, старейшего вагоновожатого депо

Ребята дружно поздоровались с ним.

— Садитесь, подвезу с ветерком! Первым сегодня выезжаю на линию, — весело пригласил Аким Петрович. — Вы что тут митингуете?

Войдя ка площадку, приятели наперебой стали рассказывать о своем «электрическом споре».

— Что ж, правильно вы рассуждали, — заметил вагоновожатый. — Хорошо, значит, обучали вас.

Ручкин, не выдержав, озорно сверкнул глазами и сказал:

— А как по-вашему, Аким Петрович, с какой скоростью распространяется электрический ток по этим проводам?

И он показал на трамвайный провод перед вагоном.

Аким Петрович погладил усы и лукаво прищурился.

— Ишь ты, экзаменовать меня вздумал, постреленок! Ну ладно, пусть будет по-твоему. Слушайте тогда вот. Ток, что течет по этому проводу, в моей власти. Захочу, и он будет еле двигаться. пожелаю быстрее — пойдет быстрее. Скажу: «Хватит» — и остановится совсем. Вот как у меня!

Ребята раскрыли рты от удивления, а Петя Пластинкин даже слегка присвистнул.

Аким Петрович повернул рукоятку контроллера, и вагон стал набирать скорость.

— Ответил я на твой вопрос, молодой человек, а вот почему так ответил и правильно ли, предлагаю покумекать вам всем.

Подумайте!

Ребята молча сидели в вагоне, и каждый недоумевал: «Может, пошутил Аким Петрович? А может, и нет?»

Бригада содействия

ФОТОЭЛЕКТРОННОЕ РЕЛЕ Фотореле схема которого показана на рисунке монтируется - фото 96

ФОТОЭЛЕКТРОННОЕ РЕЛЕ

Фотореле, схема которого показана на рисунке, монтируется на металлическом или деревянном шасси, размером 220х120х60 мм.

Трансформатор может быть взят от любого радиоприемника, важно только, чтобы его накальная обмотка была рассчитана на напряжение 6,3 в. Затем крепят панель для радиолампы «6С5», электролитический конденсатор с емкостью 10–15 мкф, рассчитанный на пробивное напряжение 450–500 в, и привинчивают электромагнитное реле телефонного типа, обмотка которого должна иметь сопротивление в пределах от 2 до 5 тыс. ом.

Для крепления фотоэлемента «ЦГ-3» необходимо вырезать и согнуть из алюминия хомутики. Катодный хомутик прикрепляется к шасси через изоляционную прокладку. Переменное сопротивление R 1крепят сбоку шасси под гайку.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Отзывы о книге «Юный техник, 1956 № 04»

Обсуждение, отзывы о книге «Юный техник, 1956 № 04» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x