• Пожаловаться

Сергей Петров: Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс

Здесь есть возможность читать онлайн «Сергей Петров: Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. год выпуска: 2009, ISBN: 978-5-17-052765-06, издательство: АСТ, Астрель, Харвест, категория: sci_textbook / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

libcat.ru: книга без обложки
  • Название:
    Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс
  • Автор:
  • Издательство:
    АСТ, Астрель, Харвест
  • Жанр:
  • Год:
    2009
  • Язык:
    Русский
  • ISBN:
    978-5-17-052765-06
  • Рейтинг книги:
    5 / 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в избранное
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс" создан большим коллективом преподавателей и специалистов в области безопасности человека на основе обязательного минимума содержания образования и доработан с учетом нового федерального компонента образовательных стандартов. В учебнике всесторонне рассматриваются природные явления, опасные для человека: землетрясения, наводнения, ураганы, лесные пожары и др. Приводится разнообразный документальный и статистический материал. Предлагаются правила поведения человека при угрозе стихийных бедствий и алгоритм действий при оказании первой медицинской помощи.

Сергей Петров: другие книги автора


Кто написал Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Правила поведения при поступлении сигнала о возможном приходе цунами

1 Услышав звуки сирен внимательно прослушайте сообщение о времени прихода - фото 100

1. Услышав звуки сирен, внимательно прослушайте сообщение о времени прихода волны и организации эвакуации населения в безопасное место.

2. Покиньте опасную зону пешком или на транспорте.

3. Возьмите с собой минимум теплых вещей (лучше непромокаемых), продуктов питания, деньги, документы и ценности.

4. Перед уходом перекройте в доме газ и воду, отключите электричество.

5. Без промедления уходите в глубину суши на возвышенность или на 2—3 км от берега.

6. Если вы не смогли покинуть опасную зону, то закройте окна и двери, поднимитесь на верхний этаж. Главное: не выбегать из прочного здания. Займите наиболее безопасное место в помещении — вдали от окон у капитальной стены.

7. Если волна застает на улице, то постарайтесь зацепиться за ствол дерева или какое-либо прочное сооружение. Приготовьтесь к возвратному движению волны. Оставайтесь в безопасном месте не менее 2—3 часов после прихода первой волны. Дождитесь сигнала отбоя тревоги.

Правила поведения при заблаговременном оповещении об опасности обвала, оползня или селя

1 Быстро соберите наиболее важные документы деньги и ценности 2 Прослушайте - фото 101

1. Быстро соберите наиболее важные документы, деньги и ценности.

2. Прослушайте сообщение о характере угрозы и порядке действий.

3. Подготовьте необходимые вещи, медикаменты, продукты. Уберите со двора и балконов наиболее ценное имущество.

4. Отключите электричество, газ и воду.

5. Подготовьтесь к эвакуации. Возьмите все необходимое и направляйтесь в эвакопункт или самостоятельно покиньте опасную зону.

6. Если вы стали свидетелями проявления обвала, оползня, селя, то покиньте опасную зону, предупредив об угрозе близких и соседей. Оставайтесь в безопасном месте до сигнала отбоя тревоги.

7. Возвращайтесь в дом с осторожностью, убедившись, что он не рухнет из-за повреждений.

Правила безопасного поведения в лесу

1 При необходимости развести в лесу костер примите меры безопасности - фото 102

1. При необходимости развести в лесу костер примите меры безопасности, исключающие попадание искр на сухую траву. Возникший небольшой пожар постарайтесь сбить ветками или забросать фунтом.

Не бросайте в сухую траву горящие спички и окурки!

Не разводите костры в местах с сухой травой и в хвойных лесах!

2. Не оставляйте в лесу бутылки и осколки стекла; легковоспламеняющийся промасленный обтирочный материал.

Не используйте в лесу автомашину или мотоцикл с неисправной системой питания.

3. Из опасной зоны выходите перпендикулярно направлению движения огня навстречу ветру.

4. Если воздух сильно задымлен, дышите через мокрую ткань.

Помните:у земли задымление меньше.

Нельзя бежать в загоревшейся одежде!

Необходимо сбросить ее или загасить огонь, катаясь по земле.

Правила поведения при угрозе теракта

Как себя вести при захвате самолета автобуса или поезда террористами 1 - фото 103

Как себя вести при захвате самолета, автобуса или поезда террористами?

1. Оставайтесь на своем месте.

2. Выполняйте требования террористов, не создавайте конфликтных ситуаций.

3. Спрашивайте у террористов разрешение на все свои действия.

4. При штурме самолёта группой захвата ложитесь на пол и не поднимайтесь до конца операции.

5. При применении слезоточивого газа дышите через мокрый платок и часто моргайте.

6. Покидайте самолёт после команд.

Примечания

1

Плотина в городе Дубна.

Бетонная водосливная плотина длиной 216 м и высотой от дна 29 м.

Бетонная водосливная плотина состоит из восьми 20-метровых пролётов, которые перекрыты плоскими затворами. По плотине проложена проезжая часть шоссейной дороги.

Построена "каналоармейцами" в 1937 году. На строительство одной только этой плотины ушло 250 тыс. тонн бетона.

Плотина поднимает горизонт реки Волги на 11 метров и образует водохранилище с объёмом воды 1 миллиард 120 миллионов кубометров.

3 км от центра (Дубна).

Публикуемая фотография взята авторами (изданного на бумаге) учебника в сети Интернет со страницы http://dubna.ru/100/115.html с нарушением требований правообладателей сайта об обязательной ссылке на Дубну.Ру (сайт http://dubna.ru). Составитель электронного издания исправляет эту досадную оплошность.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс»

Обсуждение, отзывы о книге «Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.