Жан-Поль Эймишен - Электроника?.. Нет ничего проще!

Рис. 2. Любое измерительное радиоэлектронное устройство содержит первичный преобразователь, превращающий исследуемое явление в электрический сигнал, пригодный для использования вторичным преобразователем; последний подает сигнал на исполнительный элемент, который служит для выполнения нужного действия или измерения.

Н. — Это все дьявольски сложно. Я предпочел бы один хороший конкретный пример.

Л. — Хорошо, в твоем устройстве первичным преобразователем является микрофон, «переводящий» подлежащее обнаружению явление (шум) в электрический сигнал. Роль промежуточного преобразователя у тебя выполняет усилитель, повышающий мощность выработанного микрофоном сигнала. Исполнительным элементом является реле и приспособление, подающее сигнал тревоги.

Н. — Но чем, кроме микрофона, мог я (если пользоваться твоим выражением) уловить шум?

Л. — В этом случае следовало бы использовать не шум, а какие-либо другие признаки присутствия вора, например, попадание его в луч света. Лучше воспользоваться инфракрасным лучом, чтобы злоумышленник ничего не видел и не чувствовал себя обнаруженным, тогда с помощью фотоэлемента…

Н. — Сжалься, Любознайкин! Ведь я ничего этого не знаю.

Инфракрасные лучи, фотоэлементы и все прочее чрезмерно сложно для меня! И мне придется по крайней мере сдать экзамены на диплом по общей физике, чтобы суметь понять кое-что… но до этого, поверь мне, пройдет не одна бессонная ночь!

Л. — Перестань заблуждаться, Незнайкин. Ты можешь прекрасно разобраться в электронике и без капитального университетского теоретического курса; твои познания в области радиотехники тебе очень помогут. Я скажу даже больше: ты не только можешь, но и должен понять электронику. Ты молод и, тебе необходимо идти в ногу со временем. В эпоху искусственных спутников, радиолокации далеких планет, электронных вычислительных машин со сложными программами, ядерной, техники и промышленной электроники ты уже не можешь довольствоваться лишь знанием радиоприемника. Тебе нужно расширять свой кругозор…

Н. — О, какое красноречие! Можно подумать, что я нахожусь в Бурбонском дворце [1] Дворец в Париже, в котором проводятся заседания Национального собрания Франции. ( Прим. перев .) . Но в одном отношении ты несомненно прав: я полностью согласен, как ты говоришь, «расширить свой кругозор». С чего следует начать? Я надеюсь, что ты не будешь говорить мне о математике…

Л. — Успокойся. Некоторые дополнительные сведения по математике (а они-то, как мне кажется, уж не столь обширны), позволят лучше описать явления; но, на мой взгляд, формула или уравнение еще никогда не объясняли принцип действия. Поэтому, прежде чем обращаться к алгебре, нужно понять физическую сторону явления.

И возвращаясь к твоему вопросу, я советую тебе начать с… начала, т. е. с различных первичных преобразователей.

Н. — Ну, так приступим к делу! Объясни мне, как работает фотоэлемент: и я узнаю все о первичных преобразователях.

Л. — Ты просто воплощение скромности, рядом с тобой бледнеет даже фиалка [2] Во Франции фиалка служит символом скромности. ( Прим. перев .) . Когда ты поймешь, как работает фотоэлемент (впрочем, это не единственный используемый в электронике светочувствительный прибор), ты все же не сможешь считать, что знаешь «все» о первичных преобразователях, ибо существует такое множество разнообразных преобразователей…

Н. — А что могут воспринимать первичные преобразователи, кроме света и звука?

Л. — По правде говоря, очень немногие явления: скорость, ускорение, давление, вибрацию, силу, вращающий момент, радиоактивное излучение, температуру, проводимость, кислотность, влажность…

Н. — Сжалься, Любознайкин! Не кидай в меня больше этими названиями! Это ужасно, но мне никогда не удастся ознакомиться со всеми существующими преобразователями. Я предпочитаю немедленно же отказаться от своей затеи освоить электронику.

Л. — Ты абсолютно не прав. Разве шесть месяцев тому назад, занявшись английским языком, ты не пришел в отчаяние, узнав, что, даже выучив четыре тысячи слов, не будешь знать всего языка Шекспира. В твоем возрасте вполне естественно желание знать «все» в том или ином вопросе, но было бы очень хорошо (и очень полезно), если бы тебе удалось изучить несколько преобразователей и способы их использования.