Александр Иглицкий - Как печатают книги

«Книга, быть может, наиболее сложное и великое чудо из всех чудес, сотворённых человечеством на пути его к счастию и могуществу будущего».

М. Горький

В нашей стране нет неграмотных людей. У нас давно уже введено всеобщее обязательное семилетнее образование. В новой, пятой пятилетке будет завершён переход на всеобщее среднее десятилетнее образование в больших городах и крупнейших промышленных центрах; в остальных городах и сельских местностях оно будет осуществлено в следующей пятилетке.

В Советском Союзе учится не только молодёжь, учатся и взрослые; рабочие, колхозники, техники, инженеры, учителя получают новые знания, повышают свою квалификацию.

К концу 1952 года разными формами обучения было охвачено в СССР 57 миллионов человек. Такой размах обучения, такое изобилие духовной культуры возможны только в стране, где народ строит коммунистическое общество. По грамотности населения мы идём впереди таких стран, как Соединённые Штаты Америки, Англия, Франция.

В овладении разнообразными знаниями, в овладении великим, ставшим у нас всенародным, учением Маркса — Энгельса — Ленина — Сталина неоценимую помощь оказывает наша печать — книги, журналы, газеты. Они прочно вошли в нашу жизнь как верные друзья и помощники.

За годы советской власти в СССР издано около одного миллиарда экземпляров произведений классиков марксизма-ленинизма. Всего в советское время напечатано около 15 миллиардов книг.

В 1950 году в Советском Союзе было выпущено книг больше, чем в США, Англии, Франции и Италии, вместе взятых. В 1952 году в нашей стране ежедневно выходило в свет в среднем около 2,4 миллиона экземпляров книг и брошюр.

Но дело не только в количестве. Наша книга по своему идейно-научному содержанию лучшая в мире. Она показывает великие преимущества советского строя, пропагандирует дружбу народов, пламенный советский патриотизм, интернационализм, разоблачает реакционную буржуазную идеологию, воспитывает советских людей в духе бодрости и уверенности в своих силах, в духе высокой политической бдительности.

В капиталистических странах правящие классы не заинтересованы в том, чтобы трудящиеся овладели грамотой. Ведь неграмотных легче угнетать и эксплуатировать. Им труднее бороться за свои человеческие права.

И сейчас, например, в США, стране, которая кичится своей «культурой», имеются миллионы неграмотных. А грамотных трудящихся стремятся одурманить книгами, в которых описываются «подвиги» убийц, грабителей, воров и других преступников.

Капиталистическая печать — книги и газеты наполнены клеветой на всё передовое, прогрессивное, дышат звериной ненавистью к коммунизму. Они служат духовному порабощению народов, развязыванию новой мировой войны. Демократическая печать в странах капитала беспощадно подавляется.

Свободное, правдивое слово во всю свою мощь звучит лишь в нашей стране и в странах народной демократии. Печать верно служит свободным народам с их постоянно растущими материальными и культурными потребностями.

На всём пути своего развития книга была подчинена интересам господствующих классов — от рабовладельцев до капиталистов. Именно это определяло содержание и весь облик книг. Впервые в СССР, где нет антагонистических классов, книга приобрела общенародный характер, являясь выразительницей братского сотрудничества советских народов. Произведения печати выходят у нас на 119 языках.

Издание книг — дело не простое.

Ведь книги пишутся по самым разнообразным вопросам и предназначены для самых различных читателей — от дошкольника до учёного.

Издание книг у нас является делом государственной важности. Оно возложено на специальные организации — издательства.

В Советском Союзе насчитывается более двухсот крупных издательств. Они имеются в каждой республике, в каждом крае, в большинстве областей.

Наши издательства работают по плану. Работники издательства намечают, какие книги, когда и в каком количестве нужно выпустить, подбирают авторов, помогают им создавать полноценные рукописи.

Путь, который проходит книга до её выхода в свет в напечатанном виде, очень сложен.

Первый читатель будущей книги, имеющей пока вид авторской рукописи, — редактор. Он должен хорошо знать запросы читателей, быть специалистом в своей области, чтобы критически оценить то, о чём пишет автор. В оценке рукописи участвуют и рецензенты — высококвалифицированные специалисты, которым издательство направляет рукопись на отзыв.