Законы души, или Кармические коды

Цифры надо выстраивать от большей к меньшей, это поможет определить сте­пень сложности проблемы. Например: если нет 0, 5, 2, 8, надо записать так —8, 5, 2,0. С полной уверенностью в данном слу­чае можно сказать: если кармическая зада­ча не выполняется, то первые проблемы обязательно начнутся в 8 форме. Чем боль­ше значение цифры, тем и, соответствен­но, плотнее энергии, ближе к материи, к физическому телу.

Приведем пример: 1967 год 15 ноября. Запишем: 19671115 (84320).

Кармической задачей данного вопло­щения является форма 15, что это значит? Единица соответствует внутреннему состо­янию человека, все его понятия окружаю­щего мира проходят через луч Любви и Муд­рости, по этому лучу человеку поступает помощь, поддержка. В религии это прояв­ляется через ощущение близости Христа, т.е. постижение Троицы проходит именно через Сына. Пятерка соответствует второ­му Космическому посвящению, и, следова­тельно, ставит перед человеком задачи ис­полнения правил «золотой середины». Познание красоты и гармонии, творчество (все, что написано выше относительно 5).

Все остальные цифры даты рождения говорят о том, что, у человека приобретен опыт по этим позициям. В прошлых вопло­щениях ему приходилось отрабатывать волю, конкретность(9), овладение профессиональными навыками, связанными с приумножением материального мира (7), постижением состояния жертвенности, любви — раскрытие сердца (6). Единица повторяется четыре раза, это указывает на важность кармической задачи, т.к. она вхо­дит в число рождения, человеку придется обратить особое внимание на собственную духовную жизнь. В данном случае можно сказать, что духовное развитие является ос­новным для такого человека. Профессии, рекомендуемые в пятой форме все связаны с творчеством. Если человек не будет вести борьбу с иллюзией, и духовно развиваться, то его творчество может принести вред, со­здавая новые иллюзии, тем самым, вводя в заблуждение не только себя, но и всех, кто прикоснется к его творчеству.

При выполнении кармической задачи возможно возникновение трудностей, свя­занных с теми цифрами, которых не хвата­ет в дате рождения.

Чем больше число порядкового ряда (8), тем сложнее решить задачу (8, 4, 3, 2,0). Ре­шение задач начинается с наименьшей цифры, в данном случае — с ноля. Возмож­но, у вас возникает вопрос «как же человек пришел на достаточно высокой ступени эволюции, а у него нет опыта первичной формы — 8». Постараемся разъяснить. Опыт, конечно, есть, но его недостаточно для материализации. Иными словами мож­но выразиться, что это своего рода долги, мешающие дальнейшему развитию. Подоб­ный человек может думать о великом, не за­мечая нуждающегося рядом или посвящая себя творчеству, игнорировать проблемы в семье, оправдываясь важностью своей ра­боты и т.д. Гармоничное развитие предпо­лагает решение задач по всему цифровому ряду, а значит, необходимо в данной ситуа­ции проработать: цифровую форму — 0. Признать силу, величие, могущество Отца небесного (и все аспекты, касающиеся Бога). 2 — предполагает признание и изуче­ние энергетических законов. 3 - развитие ментального тела — логическое мышление, анализ ситуаций и т.п. 4 - предполагает борьбу с иллюзией. Если человек сможет осознать всю важность возложенной на него задачи, это уже 50% успеха, так как правиль­но поставленная цель, поможет в решении кармической программы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Путь духовного развития, путь эволюции связан с определенными трудностями из-за того, что перестройка личности всегда бо­лезненный и длительный процесс. Каждому стремящемуся следует помнить о требова­ниях, предъявляемых к ученикам. Необходи­мость чистоты помыслов и поступков, борь­ба с иллюзией, ответственность за использование полученных знаний, соблюдение правила «золотой середины», верность и пре­данность Учителю, развитие на благо груп­пы, а не в личных целях и многое другое. Чем выше ступень эволюции, тем больше ограни­чений ученики на себя возлагают самостоя­тельно, при этом чувствуют себя свободны­ми и готовыми к получению новых знаний. Ограничениями ученики добиваются внут­ренней зрелости, свободы, воли и могущества души. Как ни странно, на первый взгляд мо­жет показаться, что ограничения и свобо­да — два противоположных понятия, взаимо­исключающие друг друга, но это только иллюзия, а истина заключается в том, что ОГРАНИЧЕНИЯ - это энергия ИНЬ, СВО­БОДА — это ЯН, и одно не существует без другого. Две составляющие одного целого. Подобным образом необходимо научиться рассматривать все процессы, происходящие на Земле с живыми и «неживыми» субстан­циями Противоречия — есть продукт иллю­зии, на самом деле — это естественные жиз­ненные процессы, взаимосвязанные и взаимодополняющие друг друга.