Игорь Скрипюк - 111 баек для тренеров - истории, анекдоты, мифы, сказки

Здесь есть возможность читать онлайн «Игорь Скрипюк - 111 баек для тренеров - истории, анекдоты, мифы, сказки» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: psy_theraphy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

111 баек для тренеров: истории, анекдоты, мифы, сказки: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «111 баек для тренеров: истории, анекдоты, мифы, сказки»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.
Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

111 баек для тренеров: истории, анекдоты, мифы, сказки — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «111 баек для тренеров: истории, анекдоты, мифы, сказки», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Все удивлялись и спрашивали друг друга: «Кто это, откуда он взялся, где был раньше?» А где он раньше только не был: диапазон его занятий простирался от певчего в церковном хоре до «юноши на подхвате» в молодежной редакции ленинградского телевидения. В то время я делал свои сюжеты по психологии в программе «Открытая дверь» молодежной редакции, где и увидел его впервые. Передача снималась на выезде (у театра им. Ленкома и на площадке перед Ленинградским дворцом молодежи), поэтому до ее начала нужно было развернуть ПТС (передвижную телевизионную студию), которая размещалась в специальном автобусе. Наш герой в неизменной кожаной курточке перетаскивал кабель, стрелял беломорины и был счастлив, если ему доверяли что-нибудь объявить или сказать в телевизионный эфир.

И вдруг, уже после первого выхода новой телевизионной информационной программы, он, как это говорят, проснулся знаменитым. Почему именно он? Неужели в таком большом городе, как Петербург, не было больше талантливых, профессиональных молодых телевизионщиков, которые могли бы успешно справиться с ролью ведущего той программы. Конечно, были. Но именно он оказался в нужное время в нужном месте и очень-очень хотел блистать на телеэкране, стать знаменитым. И стал.

Можно по-разному оценивать его профессиональные качества, он может нравиться или не нравиться, его можно любить или ненавидеть, но нельзя не уважать за то, что он сделал все, чтобы приблизить свой шанс, а получив его – реализовать.

Мораль

«Судьба – это не дело случая, а результат выбора; судьбу не ожидают, ее создают».

Вильям Бриан

Комментарий.История российского «нового времени» дает немало примеров, как буквально на пустом месте появились знаковые фигуры, о которых уже много лет говорят в обществе. Например, бывший диск-жокей и видеопрокатчик стал ректором университета, постоянным героем «светской хроники» и одним из самых состоятельных людей в нашем городе. Завистникам, которые высмеивают его страсть фотографироваться со всякими знаменитостями (злопыхатели утверждают, что при университете существует даже маленькая мастерская, где изготовляют рамки для фотографий, на которых ректор и доктор культурологии запечатлен со звездами политики и культуры: «Я и Гранин», «Я и Собчак», «Я и Д. Брубек»), хочется сказать: «Полноте! А кто вам мешал прийти в умирающее учебное заведение, убедить его сотрудников передать вам власть и построить образцовое коммерческое предприятие, которое будет многие годы кормить не только вас, но и ваших детей и внуков. Не нужно было лежать на диване. Надо было оказаться в нужное время в нужном месте и очень хотеть пробиться и добиться».

Диапазон применения байки: целеполагание, мотивация, коммуникация, влияние и взаимодействие, уверенность в себе, уверенное поведение.

№ 75. Байка «Разговор с маяком»

...

Вот какую поучительную историю описал в своей книге Стивен Кови.

«Два линкора, приписанных к учебной эскадре, выйдя на маневры, были застигнуты штормом и провели несколько дней в открытом море. Я служил на головном корабле и с наступлением темноты нес вахту на мостике. Из-за клочьев тумана видимость была препаршивой, так что капитан не уходил с мостика, лично руководя нашей деятельностью. Вскоре после наступления сумерек дозорный доложил:

– Справа по курсу корабля огонь.

– Неподвижный или смещающийся к корме?

– Неподвижный, сэр, – ответил дозорный, что означало: ситуация чревата столкновением.

Капитан крикнул сигнальщику:

– Передайте: «Есть опасность столкновения. Рекомендую вам изменить курс на двадцать градусов».

Последовал ответ: «Рекомендую вам изменить курс на двадцать градусов».

Капитан приказал передать: «Я – капитан. Требую изменения курса на двадцать градусов».

Ответ был: «Я – моряк второго класса. Смените курс на двадцать градусов».

...

Капитан весь кипел от возмущения.

– Передайте, – он словно выплевывал слова: – «Я – линкор. Смена курса, двадцать градусов!»

В ответ просигналили: «Я – маяк».

Мы сменили курс [26].

Мораль.Настойчивость и уверенное поведение, безусловно, достойны всяческого уважения и подражания, но необоснованное, безрассудное упрямство чревато большими неприятностями.

Комментарий.Между уверенностью в себе, своем мнении и позиции (позитивная составляющая поведения и деятельности) и самоуверенностью (отрицательная составляющая поведения и деятельности) существует очень тонкая, подчас неразличимая граница. Умение балансировать «на грани» этих качеств – признак профессионализма и развитой личности, ведь только в исключительных случаях «маяки» могут подсказать нам нашу ошибку.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «111 баек для тренеров: истории, анекдоты, мифы, сказки»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «111 баек для тренеров: истории, анекдоты, мифы, сказки» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Автор Неизвестен Array - Мифы и сказки Древнего Египта
Автор Неизвестен Array
Автор неизвестен - Эпосы, мифы, легенды и сказания - Мифы и сказки бушменов
Автор неизвестен - Эпосы, мифы, легенды и сказания
Кэтрин Лангло-Паркер - Мифы и сказки Австралии
Кэтрин Лангло-Паркер
Отзывы о книге «111 баек для тренеров: истории, анекдоты, мифы, сказки»

Обсуждение, отзывы о книге «111 баек для тренеров: истории, анекдоты, мифы, сказки» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x