Но бывает, что ребенок, попавший в бассейн, подплывает к дельфину, начинает его гладить, и уже до самого конца сеанса не может оторваться от этого занятия. Гладкая атласная кожа дельфина буквально завораживает детей, они готовы часами гладить ее ладонями, хлопать по ней. Дельфин терпеливо относится ко всему этому. Ну не хочет новый знакомый сегодня плавать, и не надо. Разыграю его завтра, там и поплаваем, и в мяч поиграем. А сегодня нравится ему гладить, так пусть и гладит. Тем более что и самому дельфину это приятно, хотя для его толстой кожи поглаживание детской ладошки не очень-то и ощутимо.
А уж если в бассейн к ребенку и дельфину бросают мяч, начинается настоящее представление. Дельфины по природе своей очень игривы, а в процессе многолетних тренировок эти навыки развиваются у них до фантастических пределов. Он готов крутиться колесом. Бросать головой мяч в баскетбольную корзину или тренеру на мостик, плавать кругами, толкая мяч перед собой. Но тут в бассейне есть «ограничивающий фактор» – ребенок. И дельфин предлагает ему включиться в игру. Тут уже не до какой акробатики дело не доходит – дельфин очень внимателен к своим обязанностям. Он тихо подталкивает мяч ребенку и терпеливо ждет, когда он вернет его обратно. Потом небольшой круг по бассейну, и снова передача мяча. Постепенно доходит дело и до подбрасывания игрушек вверх, до своеобразного водного «волейбола» и «баскетбола», когда кольцом для мяча служат специально подвешенные корзины или качающиеся на волнах круги.
Очень нравится дельфинам когда с ними играют в разноцветные кольца. Ребенок бросает кольцо (чаще всего при этом находясь на мостике), а дельфин ловит его мордой. Потом легкое движение головой, и кольцо летит обратно, или просто падает в бассейн. Надо сказать, что дети возвращающиеся кольца и мячи ловят с энтузиазмом едва ли не большим, чем игривые дельфины. Но вот результаты чаще всего бывают более плачевными.
Иногда тренеры устраивают для ребенка целое представление. Специально развешивают корзины, в которые дельфины бросают мячи, устраивают прыжки «морского доктора» через обруч. И он уж ни коим образом не заботится о своей «репутации» и с большой охотой исполняет все предложенные трюки.
Но сухопутные игры и представления это хорошо, но все же главное в дельфинотерапии – это непосредственное общение дельфина-доктора со своим пациентом. И тут уж хочешь не хочешь, придется лезть в воду. Впрочем, нежелающих бывает очень мало. Как бы ни происходило общение ребенка с дельфином – в играх ли, в совместном плавании или просто тихое, молчаливое общение – результат лечения на 9–10-й день процедур, как говорится, налицо. Каким бы ни было заболевание, если ребенку выписали направление на дельфинотерапию и он прошел хотя бы один курс, улучшение наступает в 85–87 % случаях.
Любое общение с дельфином улучшает самочувствие больных детей, позволяет вернуть их к нормальной жизни. Обслуживающий персонал смеется, что уже по поведению ребенка в воде можно с точностью до дня предсказать стадию курса. Если ребенок плавает нерешительно, жмется к мостикам, не отпускает руку мамы, а дельфин настойчиво пытается его расшевелить – значит сеансы только начались. Если ребенок уже играет с дельфином в мяч, отнимает у него резиновые кольца или плавает, держась за плавник, – значит прошло уже 4–5 дней общения. Ну а если он плавает по бассейну наперегонки с дельфином, толкая мяч перед собой и совершенно забыв и про спасительные мостки, и про родителей – значит, идет уже 9–10-й день процедур.
Вообще, родители в бассейне – разговор особый. Будут ли они участвовать в общении своего ребенка с дельфином-доктором, решает только терапевт. При некоторых заболеваниях или когда ребенок еще очень мал, это бывает просто необходимо. Но если врач назначает групповые занятия, когда с дельфином общаются сразу несколько пациентов, или при определенном течении болезни лучше родителям понаблюдать за процедурами со стороны. Обычно для этого устраивается специальная комната, где родители, удобно расположившись, с волнением наблюдают за своим малышом. Впрочем, особых причин для беспокойства нет – тренер всегда рядом, а уж чтоб дельфин агрессивно повел себя по отношению к ребенку – такое просто исключено. Скорее уж сами дети своими неумелыми действиями могут причинить дельфину боль, но он со стойкостью настоящей «няни» все стерпит.
В последнем случае, когда сеансы по ряду причин проводятся без участия родителей, в дельфинарии устраивается «родительский день». В этот день родителям устраивают знакомство с «хвостатым доктором». Процедура довольно стандартна – мостки, рыба, мяч. Родителям предлагают покормить дельфина, которому они на время доверяют свое чадо, а при желании и поиграть с ним. Надо сказать, что некоторые родители отказываются от этого, а зря. Ведь сеансами в дельфинарии лечение не заканчивается. Родители с детьми разъезжаются по домам, и там обычно предаются воспоминаниям о том «как провели лето». И если у ребенка и родителей остались совместные, очень похожие воспоминания от общения с дельфином, контакт между ними возникает значительно лучше. А это благоприятно сказывается и на дальнейшем ходе лечения. Родительские дни проводят обычно после окончания основных процедур, когда слегка подуставший дельфин отдыхает в бассейне и действительно нуждается и в физической, и в эмоциональной подкормке. А у мам и пап есть хороший повод получше узнать «хвостатого терапевта».
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу