Лилия Сударчикова - Педагогическая психология

Наряду с этим в контексте педагогической психологии как прикладной отрасли психологии составляются рекомендации по психологизации образовательного процесса, повышению качества оказания образовательных услуг, оптимизации субъект-субъектного взаимодействия педагогов, психологов, обучающихся и их родителей в реально развивающейся педагогической ситуации. Однако следует отметить, что и в настоящее время разработки в области психологии образования носят локальный, а не универсальный характер. Отсюда следует, что предмет педагогической психологии, т. е. «…механизмы, закономерности и условия, обеспечивающие процесс формирования личности в образовательном процессе», все еще недостаточно разработаны, а педагогическая психология как прикладная дисциплина, ориентированная на «…выявление и конструирование эффективных методов работы психолога и педагога с образовательной практикой» находится в стадии активной разработки [68, с. 9].

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.