Мария Малышкина - Как распознать лжеца по языку жестов. Практическое руководство для тех, кто не хочет быть обманутым

• Когда произносимые ребенком слова не соответствуют действительности, он может непроизвольно почесать шею в области под ухом или всю шею, либо начнет оттягивать воротник. Объясняется это тем, что когда человек говорит неправду, то в чувствительных тканях шеи возникает легкое раздражение, которое и стремятся успокоить поглаживанием, почесыванием. Если вы увидите подобный жест у ребенка во время беседы, следует не откладывая задать уточняющие вопросы. Возможно, вам тут же откроют правду.

• Произнося неправду или желая скрыть информацию, ребенок может попытаться спрятать свои руки в карманы или за спину. Об искренности, честности, доверии и преданности всегда говорят открытые ладони. Тот, кто говорит правду, раскрывает ладони полностью или частично.

• Обратите внимание на то, как ребенок отвечает на задаваемые вопросы. Если он произносит заведомую ложь и сознает, что поступает неправильно, то может начать говорить более тихим голосом. Правда, для детей характерно и обратное: «выпаливать» ложь громко и поспешно. Ориентироваться нужно не столько на признак «тихо/громко», сколько на изменение обычного тембра, темпа речи.

• Признаком обмана может быть чрезмерная словоохотливость. Если ваш ребенок по натуре не очень разговорчив, то следует насторожиться, если вдруг у него проявится дар красноречия. За пустой болтовней часто скрывается попытка замаскировать неправду.

• Если вы заподозрили своего ребенка в том, что он говорит не совсем искренне, естественно, у вас возникает желание учинить ему допрос с пристрастием. Обратите внимание, сразу ли он отвечает на вопросы. Если каждый заданный вами вопрос ребенок переспрашивает и отвечает вам вашими же словами, то, скорее всего, в его варианте рассказа правды немного. По сути, переспрашивая, ребенок просто пытается выиграть время для того, чтобы придумать наиболее подходящий ответ. Когда он отвечает вашими словами, это значит, что свои слова он произносить не желает. Ложь-то говорить не хочется.

Помимо обучения алфавиту, цифрам и названиям цветов родители обязаны заложить основы развития личности, наделенной положительными качествами. Один из самых важных уроков для дошкольника – научиться быть честным. Возможно, маленькому ребенку трудно объяснить, почему обманывать плохо, а говорить правду – хорошо, но если вы совсем не будете пытаться это сделать, то могут возникнуть еще большие проблемы. Не позволяйте своему дошкольнику думать, будто ложь – способ избежать неприятностей.

Научить ребенка быть честным непросто, и на это потребуется время. Родители (или тот, кто занимается воспитанием ребенка) должны подойти к делу со всей ответственностью и стараться быть последовательными, стойкими и упорно добиваться своей цели. Это означает, что нужно проводить беседы о преимуществах честности, наглядно демонстрировать их, обсуждать.

Очень многие дети обманывают своих родителей. Но в дошкольном возрасте обман может быть просто этапом развития, пройдя который ребенок перестанет говорить неправду. Ложь в возрасте 3–5 лет совсем не обязательно имеет своим продолжением проблему поведенческого характера.

Объясните ребенку различия между настоящим и придуманным. Для очень маленьких детей ложь может быть вне понимания. Дети в таком возрасте могут чего-нибудь напридумывать, не понимая различий между воображаемой ситуацией и тем, что происходит на самом деле. Помогите ребенку разобраться и понять, где граница между реальностью и вымыслом. Когда маленькие дети говорят неправду для того, чтобы избежать неприятностей, постарайтесь объяснить малышу, что ложь о совершенном проступке намного хуже самого проступка.

Не будьте слишком суровы по отношению к ребенку из-за плохого поведения, потому что этим вы не добьетесь его исправления. Напротив, ребенок постарается не навлечь на себя родительский гнев, а следовательно, будет говорить неправду чаще и придумывать более изощренно.

Родителям нужно учиться не «взрываться» и не выяснять в возбужденном эмоциональном состоянии все обстоятельства и причины проступка. Пусть раздражение и гнев утихнут. Подождите. При обсуждении любой проблемы, особенно если один из участников беседы – ребенок и речь пойдет о его плохом поведении, все стороны должны быть абсолютно спокойны.

Так что сначала успокойтесь. Затем удостоверьтесь в том, что ребенку известны все правила поведения и последствия за нарушение каждого из них (об этом чуть ниже). Подвергнуть наказанию ребенка можно в спокойной манере и не выходя из себя.