Михаил Кипнис
Большая книга лучших игр и упражнений для любого тренинга
© Кипнис М., 2014
© ООО «Издательство АСТ», 2021
* * *
Я даже и не представляла, какой пласт опыта могут хранить в себе страницы обыкновенной книги.
В этом сборнике собраны уникальные игры и упражнения для ведущих групп, педагогов. Я благодарна, что есть такой человек, как Михаил Кипнис, который готов делиться своим огромным опытом. И я уверена, что благодаря подобным сборникам качество занятий и тренингов резко возрастет.
Анна Каве , Днепропетровск, Украина
Книги Михаила Кипниса отлично подходят для образования и развития будущих психологов!
Евгения Прыткова
При составлении моих тренингов по развитию общения книги Михаила Кипниса всегда у меня под рукой!
Елена , Москва
Книга интересна и легка для восприятия, тренинговые упражнения использовала в работе. Спасибо автору!
Наталья Литвинова , Ставрополь
Отличная книга, которая стала настольной и помогает в проведении тренингов. Доступность и простота изложения позволяют быть уверенной в освоенном материале и успешно его использовать. Первый раз я имею необходимый материал в концентрированном виде. Спасибо огромное и творческих успехов автору!
София Азбель
Замечательная практическая книга для коучеров и консультантов. Очень пригодилась в работе!
Светлана Федина , Москва
…переживания горя, гнева, боли, страха, радости и экстаза являются тем туннелем, по которому необходимо пройти, чтобы попасть в другую страну – к самопознанию, пониманию и целостности.
К. Роджерс
Тренинг. Это вкусно. Горько. Сладко. Кисло. Невыносимо. Охрененно.
Заколдованно. Остро. Жарко. Горячо. Больно. Влажно. Одиноко.
Прикосновенно. Шумно. Сухо. Терпко. Люблю. Ненавижу.
Сергей Смирнов
Предложение издательства АСТ – выпустить в свет сборник лучших упражнений для групповых тренингов – было принято мной с нескрываемой радостью.
А вы бы не обрадовались?! Ведь это значит, что издательство, выпускающее каждую пятую книгу в России, чувствует интерес к нашим прошлым совместным проектам. Это значит, что у моих книг, изданных АСТ, есть свой читатель, а, значит, задания, игры, упражнения прошлых тренингов уже «работают»! [1] «128 лучших игр и упражнений для любого тренинга» (2009), «Тренируем умение влиять на людей в любом режиме общения. 59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями» (2008), «Актерский тренинг. Более 100 игр, упражнений и этюдов…» (2008), «Тренируем интеллект, эффективные стили общения и креативного поведения. 60 лучших игр и упражнений для развития творческого мышления» (2009), «Тренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем. 68 лучших игр и упражнений для развития управленческих способностей» (2009) и вышедшая в позапрошлом году книжка «100 лучших игр и упражнений для успешного супружества и счастливого родительства» (2011).
О том, что книжки стали «помощником», «практическим руководством», «настоящим другом тренера», пишут мне не только из стран СНГ, но и дальнего зарубежья.
Все задания, игры, упражнения, тексты, которые вы найдете под этой обложкой, опробовались с самой различной публикой: детьми и подростками, взрослыми и стариками, мужчинами и женщинами. Все они любили и любят игру, потому что игра – это часть нашего «детского» прошлого, потому что в игре мы познаем себя и проверяем других. Потому что, по определению Ф. Шиллера, самый «нормальный» человек – это «человек играющий».
И вот, разминки, упражнения, игры – такие разномастные, разнохарактерные, разнокалиберные – собрались сегодня под одной обложкой!
Сборник тренинговых упражнений обладает, кроме прочего, рядом принципиальных особенностей.
1. УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ
Предлагаемые тренинговые задания и методики подходят для любой аудитории:
◼ возрастной,
◼ социальной,
◼ профессиональной,
◼ национальной;
◼ культурной.
2. ГРУППОВАЯ РАБОТА
Данное пособие предназначено для организации не индивидуального, а именно коллективного тренинга в группах разного типа:
◼ закрытых (сотрудники, семья, учащиеся одного класса, вуза, школы, компания друзей…);
◼ открытых – для любых, даже не знакомых, впервые собравшихся вместе людей со сходными мотивами, задачами или проблемами;
◼ смешанных (как по принципу открытости-закрытости, так и по возрасту, функциям, социальным ролям, национальной, конфессиональной, политической и т. д. принадлежности).
Читать дальше