Жанна Сио-Фашен - Сверходаренный – поэтому несчастный :( Как использовать свой потенциал

Рассмотрев проблемы сверходаренных, поговорим теперь о тех из них, чья жизнь удалась, и узнаем, как они стали гармоничными личностями и добились определенных успехов. Разумеется, о таких счастливчиках нам известно меньше. Они не ходят на консультации психолога, довольны своей жизнью и ставят перед собой реальные цели. А вот кто изучен хорошо, так это жизнерадостные и креативные сверходаренные дети и подростки. Уверяю вас, что они существуют, весьма приятны в общении и обладают удивительной жизненной силой. Они способны добиться абсолютно всего. Опыт показывает, что в их жизни встречаются общие черты и закономерности, которые стоило бы знать как родителям, помогающим своим уникальным детям, так и сверходаренным взрослым, желающим получить ответы на некоторые вопросы, связанные с их детством.

Закономерный вопрос – как же превратить этих жизнерадостных сверходаренных детей в таких же взрослых? Поэтому я и решила составить данную таблицу. Так как никаких научных данных по этой теме не существует, я руководствовалась исключительно своим профессиональным опытом. В результате получилось некое руководство для родителей. Не надо воспринимать его как строгий свод правил, от которых нельзя отступать. В вопросах воспитания правила зачастую только мешают. Не нужно пытаться быть идеальными родителями, ведь иногда это не лучшим образом сказывается на детях. Лучше каждый раз действовать в зависимости от конкретной ситуации и отталкиваться от того, что, по вашему мнению, будет лучше для ребенка. Пусть при этом вы будете делать ошибки – тем лучше. Ведь любая личность формируется в реальных, а не воображаемых условиях.

С помощью этого воображаемого маршрута от ребенка к взрослому, который я предлагаю вашему вниманию, вы сможете увидеть все основные направления, по которым следует двигаться. То, в чем нуждается ваш маленький вундеркинд, чтобы стать сильнее и увереннее в себе и противостоять жестокому миру. Вы увидите, что это совсем не сложно. Понадобится лишь немного здравого смысла и повышенное внимание к деталям, которые обычно кажутся незначительными, но только не в данном случае.

Таблица вариантов развития

На с. 294–300 приведена таблица, которая помогает как можно правильнее определить путь развития сверходаренного. Ее цель – помочь в решении основных проблем, связанных со сверходаренностью, и максимально использовать все преимущества дара. Разумеется, таблица не охватывает все варианты, поскольку их слишком много, но отражает основные и служит удобной памяткой, чтобы проследить наиболее полезные и вредные закономерности. Кроме того, эта памятка позволяет управлять ключевыми навыками, открывающими новые жизненные перспективы.

Как важно уважать себя

Все жизненные успехи в итоге вертятся вокруг веры в себя. Это основной ориентир, определяющий все остальные составляющие, главная мысль. Все возможно, если веришь в себя, все гораздо сложнее, если вера в себя потеряна. Или, что еще хуже, если этой вере что-то мешает.

1. Какая обстановка способствует вере в себя?

Когда ребенок вырастает уверенным в себе и знающим себе цену, это чаще всего означает, что он рос в благоприятной семейной атмосфере, где понимают и уважают его особенности и не стесняются хвалить и поощрять его достижения. Когда семья гордится им, это является для юного сверходаренного неким катализатором, благоприятным для его развития. Кроме того, он нуждается в любви и поощрении еще и потому, что ясность ума у него неразрывно связана с постоянной и иногда болезненной самокритикой. Прекрасно зная свои недостатки и слабые стороны, такой ребенок никогда не испытывает головокружения от успехов. Как мы уже говорили, если он кажется гордым и самодовольным, то это просто защита от собственной уязвимости. Сверходаренный ребенок в первую очередь живет сердцем и эмоциями, а не разумом и интеллектом. Поэтому для того, чтобы помочь ему почувствовать себя в своей тарелке, лучше всего задействовать его чувства. Это самое главное.

Таблица. Решение основных проблем, связанных со сверходаренностью

2. Роль эмоциональной стабильности