Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень

Здесь есть возможность читать онлайн «Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Санкт-Петербург, Год выпуска: 2011, ISBN: 2011, Издательство: Array Литагент «Вектор», Жанр: psy_personal, Эзотерика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы Энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР
Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.

Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Если же человека жизнь побила еще не сильно, если он все еще надеется найти счастье в социуме, получить благополучную безбедную жизнь от правительства с президентом, а здоровье – в районной поликлинике, то такой человек, конечно, вправе спросить: а зачем это мне нужно – влезать в какие-то энергоинформационные миры? Мне и так неплохо. И вообще, ни я сам, ни мои предки, ни предки моих предков ни о чем таком не думали, и ничего – жили же как-то…

Что ответить такому человеку? Все дело в том, что он пока еще слеп. И вряд ли он поймет нас с вами, что бы мы ему ни ответили. В самом деле, а что бы вы ответили слепому от рождения человеку, если бы он спросил вас, что даст ему зрение? Трудновато ответить, правда? Ведь он же никогда не видел белого света, и вы не сможете ему объяснить, что такое солнце, что такое небо, море, снег, луна, звезды… Поэтому единственное, что можно сделать, так это сказать: «Ты начнешь видеть, а это прекрасно».

А что бы вы ответили еще не рожденному младенцу, если бы он вдруг спросил вас, что даст ему жизнь? Все, что вы сможете ответить, это: «Ты начнешь жить, а это прекрасно». Вряд ли и в первом, и во втором случае вы найдете какие-то другие, более убедительные слова.

Так же и с человеком, которого личная жизнь еще к этому не подвела, который еще не познал способов существования в энергоинформационном мире. Он подобен слепцу, он подобен нерожденному младенцу. Он родился как физическое тело, но его истинная энергоинформационная сущность все еще спит, все еще пребывает во внутриутробном периоде своего развития.

Но разве это плохо? Конечно, нет. Прекрасно сознавать, что для кого-то мир предоставляет еще достаточно жизненного пространства для того, чтобы не чувствовать стеснения. Если жизнь полностью устраивает такой, какая она есть, если все краски ярки, а эмоции светлы, то было бы глупо и, наверное, преступно предлагать человеку затрачивать усилия и открывать для себя что-то новое. Самое главное для личности – это время, проведенное с пользой и удовольствием. И если возможность для этого есть, то никак нельзя ее отбрасывать для дальнейшего пути. Такого человека, если ему комфортно, можно только поздравить.

Признавайтесь честно: а много вы видите вокруг себя людей, которые осознали свою энергоинформационную сущность, развили ее, восстановили свою энергетическую целостность, оторвавшись от энергетики окружения, и теперь живут осознанно, свободно, а не как слепцы, связанные по рукам и ногам энергетическими путами социума? Таких людей – единицы. И счастье, если в вашем окружении обнаружится хотя бы один такой человек. Так на кого похоже в массе своей сегодняшнее человечество? Правильно: на нерожденного младенца. Человеческое сообщество сегодня – это даже не малое дитя, это эмбрион, зародыш, но эмбрион уже большой, неуверенно шевелящийся в тесном пространстве утробы, ощущающий потребность выхода наружу.

Когда люди массовым порядком начнут выходить из внутриутробного состояния своего сознания и превращаться из зародышей в грудных младенцев – вот тогда начнется переход на новую ступень эволюции человечества. Пока же этот процесс только-только намечается, он идет очень медленно, от одного человека к другому, от другого к третьему. По-настоящему прозревших сегодня, наверное, менее 1 % от всего человечества. Но с каждым днем их становится все больше. И растет число тех, кто очень хочет выбраться на свет, кто уже не может жить во тьме.

Может быть, те, кто заказывал нам проект, подчинялись именно этим прогрессивным веяниям? Кто знает? Но вряд ли. Они все-таки хотели лишь управлять другими. Но оказалось, что эффективно управлять другими можно только изменившись самому, а вступив на новую ступень эволюции, играть в такие дешевые игры, как политика, просто смешно (такая жертва приносится только ради великой цели, а не для того, чтобы набить карман). И поэтому все, кто проходил обучение у нас тогда, согласились только на курс основ управления, решительно отклонив дальнейшее обучение системе ДЭИР (основы управления будут изложены мною на третьей ступени). А ведь ДЭИР – это и новая эволюционная ступень, и оборона, и оружие, и средство управления другими, и способ поддержания здоровья, и путь к достижению удачи… Четвертая ступень ДЭИР позволяет укрепить душу и начать, по сути, существовать в энергоинформационной реальности, не прощаясь с физическим телом, а освоение пятой ступени ДЭИР дает возможность использовать собственное сознание для трансформации окружающего мира.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень»

Обсуждение, отзывы о книге «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x