Можно каждый шаг обсуждать группой. Например, объяснить, что требуется на шаге, который вы делаете, и каждому дать высказаться – по кругу. А потом выбрать то, что понравилось всем или большинству участников группы. Может возникнуть вопрос: что делать с теми, кому не понравится выбранное большинством?
О, друг мой, тут все одновременно и просто, и сложно. Для разрешения таких ситуаций хорошо бы в самом начале обговорить правила. Некий ПИНОС (Правила Интересного Написания Общей Сказки) или что-то вроде. Например, правило: если все согласны, а тетя Маша, как всегда, против (напишите вместе с ней сказку про Бабу Ягу, которая всегда «за»!), мы тете Маше поручаем описание препятствий (уж она-то их много придумает), а тетя Проблема, т. е. тетя Маша, за это не ставит палки в колеса создания героя.
Простые правила: не менять образ героя более трех раз за сказку, не хватать себе шесть шагов из семи и не думать о соавторах свысока – все это значительно облегчает сочинение сказки.
Или так, если инженер Фитютькин требует ответственности – дать ему возможность собрать сказку в единый текст – это крайне ответственно!
Ответственность
Инженер Фитютькин заснул при сборе сказки? Ай, как нехорошо.
Сборщик – это очень важный человек. Ему нужно из разрозненных шагов, из мыслей, чувств и фантазий чужих ему людей (пока чужих) создать единое целое.
Здорово, если такой человек четко выделяется в группе и все знают, что он не подведет.
Но возможен и такой вариант: все боятся объема работы или не уверены в своих силах (напишите вместе сказку об уверенном в себе тушканчике) и спихивают сборку сказок друг на друга.
В таком случае, скорее всего, стать конструктором сказочной вселенной придется тебе, уважаемый сказочник. Ведь ты заварил эту кашу с топором, тебе и вокруг котла танцевать.
На самом деле все не так сложно. Нужно просто сесть и сделать.
Для наглядности распечатай или напиши утвержденные куски текста на бумаге и разрежь их на абзацы или фразы. Немного поколдуй, раскладывая нарезку перед собой. Попей чаю, погляди в окно – и вперед, складывать кирпичики и скреплять их своими словами.
Это получится немного «более твоя сказка», но ничего страшного. Каждый из группы вложил частичку своей души и этого у сказки уже не отнять.
Подготовка
С какой бы группой ты ни собирался писать сказку, нужно быть готовым к тому, что из людей, которых ты хорошо знаешь, вдруг потекут совершенно незнакомые эмоции, действия и прочие штучки. Поэтому хорошо бы иметь под рукой бумагу, краски, карандаши, ручки, фломастеры, пластилин, какой-нибудь музыкальный инструмент, заварочный чайник и т. д. Все, что может помочь тебе и твоей группе раскрыться и расслабиться. Если ничего из этого нет – не беда. Можно пойти на прогулку и черпать вдохновение из окружающей красоты.
Если твоей группе сложно сразу приступить к сказке, можно развлечь участников и одновременно подготовить к процессу известной игрой, о которой я писала в первой части. Для нее нужен листок бумаги и ручка.
Первый участник берет листок и пишет на нем ответ на вопрос «Кто?» (слон), заворачивает бумагу так, чтобы его слов не было видно, и передает следующему участнику группы, тот пишет ответ на вопрос «Какой?» (лиловый в крапинку и очень милый). И так далее. Бумага «ходит» по кругу, пока не будут даны ответы на все вопросы. Получится что-то вроде вот такого:
Кто? – Слон.
Какой? – Лиловый в крапинку и очень милый.
Когда? – В день, когда шмель сел на пень.
Куда пошел? – На фабрику мороженого.
Кого там встретил? – Меня.
Что сделал? – Перепрыгнул и поставил новый рекорд.
Такая симпатичная сказюлька посмешит группу и включит воображение ее членов. В самом деле, ну как не засмеяться, представив лилового в крапинку слона, прыгающего через тебя на фабрике мороженого?
Вот такие пирожки со сказками.
Кушай на здоровье и других угощай.
Ну, а в качестве вдохновляющего примера почитай сказку, написанную группой сказочников на моем форуме.
Сказка о сфинксе и близнецах
В давние времена было принято близнецов одевать одинаково и воспитывать одинаково, чтобы получились они одинаково хорошими. Но, видимо, какое-то вредное божество непременно давало чего-то одному близнецу больше, а другому – меньше. Одному давало больше доброты, другому меньше ума. Одного одаривало большей чувствительностью, другому доставалось меньше любви в сердце. И вырастали близнецы, несмотря на одинаковую одежку и воспитание, абсолютно разными.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу