Сергей Самыгин - Психология и педагогика

5. Латентный период реакции – промежуток времени от момента подачи сигнала до момента возникновения ощущения – различен для ощущений разной модальности: для зрения, например, он не может быть меньше 0,1 с. После окончания воздействия раздражителя зрительные ощущения исчезают не сразу, а постепенно (инерция зрения = 0,1–0,2 с). Следовательно время действия сигнала и интервал между появляющимися сигналами должны быть не меньше времени сохранения ощущений, равного 0,2–0,5 с. В противном случае будет замедляться скорость и точность реагирования, поскольку во время прихода нового сигнала в зрительной системе человека еще будет оставаться образ предыдущего сигнала.

Но в тот момент, когда человек моргает (около 10 раз в мин), у него мгновенно отключается одна из областей мозга, ответственная за обработку зрительной информации, в результате человек не замечает своего моргания, не видит темноты при моргании, что позволяет человеку видеть непрерывное гладкое изображение рассматриваемых предметов.

У младенца слуховые ощущения проявляются лучше, чем зрительные. С первых часов после рождения дети способны различать звуки разной интенсивности, узнавать голос матери. А зрительные ощущения развиты слабее: младенец плохо различает цвета, имеет низкую остроту зрения, но к двум месяцам узнает лицо матери, а к пяти-шести месяцам начинает узнавать предметы и лица, и только к году острота зрения младенца достигает уровня взрослого.

Слуховые ощущения подразделяются на речевые, музыкальные и шумы. Звуковой анализатор выделяет четыре качества звука: силу (громкий – тихий), высоту (высокий – низкий), тембр, длительность звучания и темпоритмический узор воспринимаемых звуков. Фонематический слух позволяет различать звуки речи, он формируется в течение жизни и зависит от речевой среды обитания. Способность к обучению иностранным языкам определяется фонематическим слухом, который также влияет на грамотность письменной речи.

Различают две основные формы изменения чувствительности:

1) адаптация — изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям (чувствительность может повышаться или понижаться, например, адаптация к яркому свету, сильному запаху); разные анализаторы имеют различную скорость адаптации – более быстро адаптируются обонятельные и тактильные анализаторы (1 мин), а для полной адаптации к темноте необходимо уже 45 мин, при этом зрительная чувствительность может увеличиться в 200 тысяч раз;

2) сенсибилизация — повышение чувствительности под влиянием внутренних факторов, состояния организма, в результате взаимодействия анализаторов и упражнения.

Отсутствие или слабое развитие одних видов ощущений может компенсироваться повышенным развитием других видов ощущений, например иногда врожденная слепота превращает человека в музыканта или у глухого человека может повышаться кожная вибрационная чувствительность, в результате он может спиной частично воспринимать музыку. Также существует и такое явление, как синестезия , – возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для другого анализатора, – это так называемый цветной слух, цветовые ассоциации на буквы и цифры [5] Известно, что композиторы А. Н. Скрябин и Н. А. Римский-Корсаков были синестетиками – обладали цветным слухом, т.е. воспринимали тональности в определенном цвете. .

Прием и переработка человеком поступившей через органы чувств информации завершается появлением образов предметов и явлений. Процесс формирования этих образов называется восприятием (иногда употребляется также термин «перцепция», «перцептивный процесс»).

Восприятиемназывают психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств при непосредственном воздействии их на органы чувств. Восприятие дает целостный образ предмета или явления.

Выделяются четыре операции, или четыре уровня перцептивного действия: обнаружение, различение, индентификация и опознание. Первые два относятся к перцептивным, последние – к опознавательным действиям.

Всякое восприятие включает активный двигательный компонент (ощупывание предметов рукой, движение глаз при рассматривании и т.п.) и сложную аналитико-синтетическую деятельность мозга по синтезу целостного образа.

Закономерность субъективности восприятия состоит в том, что одну и ту же информацию люди воспринимают по-разному, субъективно, в зависимости от своих интересов, потребностей, способностей и т.п. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности носит название апперцепции.