А. Капин - 2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин

Здесь есть возможность читать онлайн «А. Капин - 2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: psy_generic, Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Данная книга является сборником лучших работ (публикаций) Капина Артема Витальевича. Каждый учитель сможет найти для себя что-то интересное и полезное для работы: от планирующей и отчетной документации до интересных статей по всем предметам школьного курса и СПО. В данной книге представлено 2000 лучших публикаций-рекомендаций.

2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Акцент на развитие познавательного интереса у ребенка. (multiurok.ru, август 2016)

Акцент ухуа в китайском языке. (infourok.ru, май 2016)

Алкадиены. (nsportal.ru, май 2014)

Алканы: общие способы получения. (nsportal.ru, август 2016)

Алтай – уникальный природный район Восточной Сибири. (nsportal.ru, май 2014)

Амбивалентность чувств обучающихся и работа педагога-психолога с амбивалентными чувствами. (infourok.ru, январь 2015)

Амбициозный настрой обучающегося к собственному развитию и психолого-педагогические особенности его сопровождения. (infourok.ru, август 2016)

Анализ звукового состава слова, подлежащего записи. (infourok.ru, июнь 2016)

Анализ и предупреждение межличностных конфликтов в образовательных организациях. (metod-kopilka.ru, январь 2015)

Анализ имиджа России в международных связях. (multiurok.ru, июнь 2015)

Анализ лирических фрагментов в поэме «Мертвые души»: идейное наполнение, композиционная структура произведения, стилистические особенности. (infourok.ru, март 2016)

Анализ лирического произведения. (multiurok.ru, июнь 2015)

Анализ методических аспектов формирования навыка пересказа. (infourok.ru, март 2016)

Анализ пищевых добавок в продуктах питания. (nsportal.ru, август 2015)

Анализ прозаического произведения. (multiurok.ru, июнь 2015)

Анализ промышленного комплекса Раменского муниципального района и его экономического развития. (multiurok.ru, июль 2016)

Анализ стихотворений обучающимися на уроках литературы (на примере анализа стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова «Родина»). (multiurok.ru, январь 2015)

Анализ факторов, мотивирующих на обучение современных старшеклассников. (infourok.ru, июль 2016)

Анализ философской лирики обучающимися на уроках литературы (на примере произведений Александра Сергеевича Пушкина). (multiurok.ru, январь 2015)

Анализ формирования понятий темы «Аппаратное обеспечение компьютера» в различных учебниках по информатике. (prodlenka.org, июль 2015)

Анализ эпизода художественного произведения. (multiurok.ru, июль 2015)

Анкета для психологического исследования уровня сформированности представления обучающегося 9 класса о своей жизни после окончания школы. (kopilkaurokov.ru, январь 2016)

Анкета для психологического исследования уровня сформированности представления обучающегося 11 класса о своей жизни после окончания школы. (prodlenka.org, январь 2016)

Анкетирование как метод психолого-педагогического сопровождения обучающегося при подготовке к государственной итоговой аттестации. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)

Аномалии психологических состояний и манипуляторские отношения героев романов «Преступление и наказание» и «Идиот» Ф. М. Достоевского. (prodlenka.org, июль 2015)

Антибиотики как химические вещества. (nsportal.ru, август 2015)

Аппаратурное оснащение для осуществления атомно-абсорбционного метода анализа. (nsportal.ru, август 2015)

Аргументирование выбора метода анализа, оптимального для контроля содержания свинца. (nsportal.ru, август 2015)

Арт-педагогика в современном образовании. (infourok.ru, апрель 2015)

Арт-терапия в современном образовании. (multiurok.ru, июль 2015)

Арт-терапия для пятиклассника. (kopilkaurokov.ru, январь 2016)

Архитектоника модели педагогической системы. (kopilkaurokov.ru, апрель 2016)

Архитектура и особенности ее изучения в курсе учебного предмета «Мировая художественная культура». (infourok.ru, январь 2016)

Атомно-эмиссионная спектроскопия: самый популярный многоэлементный метод химического анализа. (nsportal.ru, август 2015)

Аэрозоли и их применение в медицине. (infourok.ru, январь 2015)

Байкал – жемчужина Сибири. (nsportal.ru, апрель 2014)

Безопасность обучающегося в период зимних каникул. (kopilkaurokov.ru, февраль 2015)

Безопасность пищевых продуктов: Загрязнение пищевых продуктов нитратами. (учительский. сайт, апрель 2015)

Безопасность пищи и питания. (infourok.ru, август 2015)

Безопасность продовольственных товаров на примере макаронных изделий и плодоовощной продукции. (nsportal.ru, август 2015)

Биологические опасности, связанные с пищей. (infourok.ru, ноябрь 2015)

Биполярное аффективное расстройство. (videouroki.net, июнь 2016)

Болезнь Вильсона-Коновалова. (videouroki.net, июль 2016)

Болезнь Олбрайта. (videouroki.net, июль 2016)

Будущее и настоящее в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души». (prodlenka.org, апрель 2016)

Быт и нравы губернского города N в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души». (infourok.ru, апрель 2016)

Быт и события в пьесе Антона Павловича Чехова «Вишневый сад». (infourok.ru, февраль 2016)

Вариативность обучения и индивидуальный образовательный маршрут обучающегося как условие личностного и профессионального самоопределения. (metod-kopilka.ru, январь 2015)

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин»

Обсуждение, отзывы о книге «2000 рекомендаций. для преподавателя общеобразовательных дисциплин» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x