Елена Тимошенко-Седьмая: Подросток. Руководство для родителей

И как когда-то сказал Будда Гаутама: «Если бы кто-нибудь в битве тысячекратно победил тысячу людей, а другой победил бы себя одного, то именно этот другой – величайший победитель в битве». Воспитывая ребёнка, воспитывайте в первую очередь себя! Чтобы за свои поступки никогда вам не пришлось краснеть. И дети могли только гордиться вами. Проявите заботу к подросткам, не отталкивайте их от себя. В этот период ваше внимание и участие для них очень важны.

Выражаю благодарность моим друзьям: врачу высшей категории ГБУЗ «РКПД» Т. А. Зыряновой; лектору Всероссийского общества «Знание» А. М. Алееву; психологу реабилитационного центра «Иремель» при благотворительном фонде «Сильное поколение» О. И. Белышевой за совместно проведённые занятия с подростками, компетентность и профессионализм в просвещении молодёжи.

С любовью Ваша Елена Тимошенко-Седьмая.

Как воспитывать ребёнка? Этот непростой вопрос задают сейчас многие родители.

«Мне проще его ударить, чем разговаривать, так быстрее дойдёт», – призналась одна родительница. Насчёт дойдёт – вряд ли, а вот ребёнок на всю жизнь затаит обиду, злость, недоверие и будет помнить ваш скоропалительный поступок.

Сейчас многие страны выступают в защиту ребёнка, в школах проводят анкетирование на выявление жестокого обращения и наказаний в семье. В детском саду ежедневно малышей осматривает медсестра на наличие побоев, ссадин и гематом. Но родителей, привыкших «жить по старинке», это мало останавливает. Да, я согласна, на Руси били розгами, даже М. Ломоносов не избежал этой участи и не стал исключением. И это считалось единственно правильной мерой наказания. Но таким образом мы сокрушаем в человеке всё самое лучшее, светлое, он уже не будет вам доверять и любить, как прежде. Вы осознанно делаете из него раба, принижая, как скотину, убивая в нём личность. Родители, сами того не понимая, воздвигают стену отчуждённости и непонимания между собой и ребёнком. Зачастую ошибкой родителей становится оценка ребёнка в сравнении с самим собой: «В твоём возрасте я не был таким», «Да я в твои годы…» – и идёт перечисление.

Нужно учитывать тот момент, что было другое время – военные годы или советский период, всё это накладывало другие обязательства и систему ценностных ориентаций и ожиданий. Да, в военный период 12-летний подросток шёл и партизанил в лесах. Сейчас подростка этого же возраста мама провожает ежедневно в школу, опасаясь за его жизнь, оберегая от педофилов, маньяков и других насильников. Ушло спокойное время, на дворе XXI век, где торгуют наркотиками, процветают сектанты, экстремизм и террористические группировки набирают силу. У ребёнка остаётся два выхода: компьютерная жизнь и зависимость, куда чаще всего и уходит подросток, или же, наоборот, улица и вседозволенность.

А теперь поставьте себя на место ребёнка: вы приходите на работу, и начальник вас бьёт. Не каждый и крик-то спокойно может перенести, хватаясь за сердце. Поэтому, когда меня спрашивают, бить ребёнка или нет, я даю один единственный ответ: побейте себя. И лучше головой о стену. Ума не прибавит, но дурь однозначно выбьет. И давно известная всем поговорка «Бьёт – значит, любит» давно уже имеет совершенно другой смысл.

До недавнего времени большинство международных документов о правах человека истолковывались настолько узко, что их нельзя было приспособить к проблеме насилия в семье. Но за последние годы активисты-правозащитники отстояли, а международные органы признали более широкую интерпретацию правозащитных документов и норм.

Организацией Объединённых Наций была принята Конвенция по правам ребёнка. Это первый официально утверждённый международный документ, включающий полный перечень прав человека – гражданские и политические права ребёнка наряду с экономическими, социальными правами, что подчёркивает равную степень их важности. Конвенция о правах ребёнка была единогласно одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года. Конвенция о правах ребёнка состоит из преамбулы и 54 статей, детализирующих права каждого человека в возрасте до 18 лет на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений. На основе Конвенции разрабатываются нормативно-правовые документы федерального и регионального уровней. Для реализации декларированных в Конвенции и гарантированных Конституцией РФ прав ребёнка на защиту принят целый ряд законодательных актов: Семейный кодекс РФ, закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ», закон «Об образовании». Сегодня я хочу рассмотреть некоторые статьи и законы.