Владимир Багульник - На небесах

Очень хорошо, что о привлекшем факультете изначально не имел ни малейшего представления. В ином случае, туда даже не пытался бы поступать. Поэтому не случайно, узнав, что попадаю в женское царство, решил сразу же ретироваться. Но не тут-то было. Пути к отступлению предусмотрительно перекрыла декан факультета фразой-приговором: «Вы зачислены без собеседования!»

В пединституте основательно погрузился в недра филологии, психологии и журналистики: в многотиражке «Педагог» был заместителем главного редактора. Кто бы мог подумать, что окажусь в наиболее благодатной среде, позволившей на новом уровне развиться умениям и навыкам быть наблюдательным и замечать в человеке внешне незаметные индивидуальные особенности личности.

25 лет работы в школе пролетели как один день, настолько они были насыщенными разнообразными событиями. Так, в числе первых апробировал экспериментальный курс «Этика и психология семейной жизни». Творчество М.Ю.Лермонтова по библейским мотивам преподавал по авторской программе. Стремился в педагогической практике использовать неординарные приемы и методы: то ли будучи классным руководителем, то ли завучем, то ли методистом областного института усовершенствования учителей.

Годы педагогической деятельности неразрывно были связаны и с журналистикой. Вел детские и подростковые страницы в областных газетах: «Всячинка», «ПодРОСТОК». Рубрики пользовались неизменным успехом у читателей.

В 90-е годы решил в своем городе освоить целинное пространство школьной журналистики. Замысел возник с «легкой» подачи дочери Александры. В классическом лицее, куда обратился со своим предложением, идею горячо поддержали. Начинал с чистого листа. Пришлось разработать авторскую учебную программу и методическое пособие «Курс практической журналистики». Предмет сначала имел статус факультатива. Через год – стал предметом по выбору.

В школе выпускали «Лицейскую газету», литературный альманах, индивидуальные сборники стихов, прозы и музыкальных композиций юных авторов. Вскоре опыт организации журналистики в классическом лицее распространился и на другие учебные заведения города и области, что послужило основанием для организации и проведения всевозможных конкурсов. «Лицейская газета» на них непременно становились победителем или призером. С первой же попытки стали победителями и в номинации «Долгожитель школиздата» на VI Всероссийском конкурсе школьных изданий в 2007 году. Кстати, «Лицейская газета» оказалась единственной среди школьных СМИ Украины, принявшей участие в этом конкурсе.

Погружение в психологию-соционику не прошло бесследно. В соавторстве с Е. Горенко подготовлена и издана в Москве книга-исследование «Природа собственного «Я», выдержавшая два издания. Многолетний опыт ведения дневниковых записей позволили написать и издать в Москве эссе «Глоток себя». В эти же годы была подготовлена и рукопись книги о семейных отношениях «На небесах».

Из педагогической среды плавно перешел в производственную сферу, начав работать ответственным секретарем в заводской многотиражке «Мотор Сич». Никакой адаптации не потребовалось: педагогический опыт пригодился и здесь. Буквально с первых публикаций даже сугубо технические темы начал облекать в «человеческую» одежку, что вызывало живой отклик у читателей газеты.

…В Москве какое-то время работал заместителем главного редактора авиационного журнала «Крылья Родины». Наиболее удачными публикациями были очерки о людях.

Жизнь удивительная штука и не всегда удается предвидеть все ее зигзаги. Совершенно неожиданно школьная журналистика снова возвратилась в мою жизнь: независимая открытая газета «А» в КРУГе» УМЛ детско-юношеской журналистики. Первые 5 лет ее истории оказались результативными. Это победы на XV Всероссийском конкурсе школьных изданий и на V ежегодной премии Губернатора Московской области «Наше Подмосковье». А юные авторы регулярно становятся победителями и призерами литературных конкурсов в Омске и Долгопрудном.

В очередной раз приходится констатировать азбучную истину: (об этом говорил еще Микеланджело) Совершенство складывается из мелочей. Хотя, если пронаблюдать, к каким серьезным последствиям они приводят, можно сделать окончательный вывод: в жизни мелочей не бывает.