Цели искусства – воспитание, просвещение, наслаждение.
В искусстве и науке лучший учитель – опыт.
Логика искусства и логика жизни – разные вещи. Логика жизни бесконечна в своих путях, логика искусства ограничена нравственными оценками людей современности.
Заглушить рокотание моря соловьиная песнь не вольна.
Искусство требовало жертв и они быстро заполнили зал.
– система художественных средств как способ выражения содержания художественного произведения
– гармония [благозвучие, стройность и приятность звучания; стройное сочетание, взаимное соответствие (предметов, явлений, частей целого, качеств и т. п.)]
– изящество (тонкое и строгое соответствие, соразмерность во всём, отвечающие требованиям художественного вкуса)
Простота и естественность – важнейшие свойства изящного.
– ритм (согласованность художественных элементов в композиции)
– поэзия (искусство образного выражения мысли в слове, словесное художественное творчество; стихи, ритмическая речь)
– акмеизм (течение в русской поэзии)
– акростих (стихотворение)
– трагедия (драматическое произведение в основе которого лежит непримиримый жизненный конфликт)
– музыка (искусство отражающее действительность в звуковых художественных образах; произведение или совокупность произведений этого искусства; инструментальная разновидность этого искусства в отличие от вокальной; гармоническое, приятное для слуха звучание)
Музыка – это мысль выраженная музыкальными звуками. Музыка – это эмоциональное лекарство. Музыка – комбинация звуков, стенография чувств. Музыка является лучшим средством устраняющим гнев. Музыка есть воспоминание того чего никогда не было и мечты о том чего никогда не будет. Музыка – это может быть самое практическое доказательство духовности нашего существования. В других искусствах есть примесь телесного, в музыке нет. Музыка – интимнейшее и наиболее адекватное выражение стихии душевной жизни. Музыка как самое непосредственное искусство ближе всего к любви, к чувствам. /Бель-канто – прекрасное пение, певучесть, лёгкость, красота пения. /Кто стоит тот и солист.
Джаз → музыка → искусство → культура. /Джаз – музыка для музыкантов. Круг наш узок и слой тонок. Джаз (я и ты), рок (мы и они). /Причина неспособности воспринимать джаз (особенно у музыкантов) – дефицит личностного начала. /Как научиться играть джаз? Нужно научиться играть то что слышишь и слышать то что играешь. /Максимальное искажение вносит максимальную экспрессивность в жанр жаждущий экспрессивности по самой своей природе.
Почему наша музыка бедна ритмическими рисунками, синкопами? В том числе потому что в английском языке односложных слов 52 %, а в русском всего 2 %.
В США было в 20 раз больше симфонических оркестров чем в СССР. В 1898 году в Новом Орлеане (10 тысяч жителей) было 30 оркестров, они играли днём и ночью разъезжая по всему городу и соревнуясь друг с другом.
Два стиля попсы: заики и телеграфный.
Тишина – это лучшее из всего что я слышал. Тишина становится роскошью.
– стиль (совокупность признаков характеризующих искусство)
Стиль – устойчивая целостность или общность образной системы, средств художественной выразительности, образных приёмов, характеризующих произведение искусства или совокупность произведений. Стилем также называется система признаков по которым такая общность может быть опознана.
– образ (обобщённое художественное отражение действительности; тип, характер созданный писателем, художником, артистом)
«Образ» из произведения искусства может быть как содержанием памяти (для создателя произведения или для его потребителя, см. подраздел 34.10.2. «Опыт психический как результат психических процессов»), так и частью произведения влияющего на того кто воспринимает.
– художественный образ (всеобщая категория художественного творчества; присущая искусству форма воспроизведения, истолкования и освоения жизни путём создания эстетически воздействующих объектов)
Художественный образ – самый способ существования произведения взятого со стороны его выразительности, впечатляющей энергии и значимости. Пока искусство в своём самосознании (идущем от античных традиций) сближалось скорее с ремеслом, мастерством и умением, соответственно в сонме искусств ведущее место принадлежало искусствам пластическим, эстетическая мысль довольствовалась понятиями канона, затем стиля и формы, через которые освещалось преобразующее отношение художника к материалу. Гегелевская и послегегелевская эстетика (в том числе Белинский) широко использовала категорию художественного образа, соотносительно противопоставляя образ как продукт художественного мышления результатам абстрактного, научно-понятийного мышления (силлогизму, умозаключению, доказательству, формуле).
Читать дальше