Людмила Терзи - Душа, которая родится. Диалог между матерью и душой сына

Примеров может быть, конечно, много, но все они будут об одном: что изначальное проявление ребенка будет искажено.

– Как же ты не исказился? Ведь я думала о девочке, хотя мальчик меня ни капли не расстроил.

– Я знаю, как я важен в твоей жизни. Я слышал твои выводы и понимал, на чем они основаны, но также я понимал, что это меня не касается. Я знал, что ты рада мне любому, в мужском или женском теле.

– Почему же несвободная душа не может сама выбрать свой пол?

– Потому что она привязана к матери, и они осознают себя как одно целое, а не как две отдельные субстанции. Мать не слышит себя и не слышит душу малыша. Они двигаются вслепую. Это как твой незрячий экскурсовод (мать), который тебя (душу ребенка) ведет по городу, делая вид, что тебя нет. А ты при этом все видишь и чувствуешь то, что испытывает твой экскурсовод. И, исходя из этого, делаешь выводы о городе и достопримечательностях, которые он показывает. Какова твоя вероятность получить достоверную информацию от слепого экскурсовода?

– Ответ очевиден. Значит, остальные души практически изначально синхронизируются с физическим телом в утробе матери и начинают проживать жизнь на земле?

– Да! Этот момент люди еще описывают так: «ребенок похож по характеру на мать» или что «яблоня от яблони не далеко упала». Дальше у тебя будет книга и об этом.

– О чем?

– О том, как состояние матери во время беременности влияет на жизнь ребенка. Как система запутывает души, не успевшие еще даже родиться. Ты будешь показывать женщинам, как они создали ложную судьбу для ребенка. Но это все намного позже.

Сейчас ты в собственном познании происходящего.

Скоро ты сама все вспомнишь!

Во время беременности считается, что женщина становится более сентиментальной. Бесконечное сострадание ко всему, что «лежит не там». Я сама часто наблюдала, как подруги плачут во время какого-либо фильма или слезы наворачиваются вообще на пустом месте. Интересно, как эти эмоции отражаются на ребенке.

– Все эмоции, которые испытывает мать и при этом не осознает их последствий, напрямую отражаются на ребенке в виде программ и убеждений, из которых позже складывается сценарий жизни.

– Что, вообще фильмы смотреть нельзя?

– Можно, тут дело в другом.

– И в чем же?

– В состоянии женщины, и в том, как она воспринимает информацию из этих фильмов. Каждый фильм имеет свой сюжет, сценарий жизни главного героя и, как правило, зритель сострадает и сопереживает ему. В связи с беременностью происходит усиление всех органов чувств и восприятие мира становится очень тонким и хрупким. В данном случае женщина входит не в сопереживание, а в роль героя, проживая его киножизнь. Как последствие на ребенке остается проекция в виде характера этого героя, который вызвал у мамы бурю эмоций, тем самым притянув в ее жизнь и сам сценарий. То есть определенные события из фильма могут проживаться в ее жизни или в жизни ее ребенка.

– Получается, те женщины, которые смотрят много фильмов во время беременности, проживая роли своих героев, берут какой-либо сценарий в свою жизнь?

– Не совсем, только те, в которых сознание проживало сцены, близкие к реалиям жизни. Сцены, которые вызывали отклик в душе матери. Именно в эти моменты мозг перестает осознавать реальность. Женщина выпадает из своей жизни и переносится чувствами и эмоциями в жизнь героя.

– Последствия?

– Именно эти ключевые сцены будут влиять в будущем на жизнь ребенка, давая ориентир в поведении к выходу из какой-то ситуации. Подсознание как будто автоматически будет выдавать решения, хотя на самом деле это просто отрывок из фильма.

– Ты имеешь в виду, если мама смотрела боевики, то ребенок при конфликтных ситуациях будет проявлять агрессию и пытаться решить вопрос, применяя физическую силу?

– Да, и так же, если она смотрела романы, у ребенка выстраивается поведение в отношениях в соответствии с теми героями, которым сопереживала мать. Важны сильные эмоции.

– А как же комедии, что ты думаешь по этому поводу?

– Если сценарий фильма устроен так, что его героями являются легкомысленные, незрелые, нелепые люди, над которыми смеется зритель, то ребенок может получить проекцию незрелой личности. Шута, которому сложно брать на себя ответственность, который не будет торопиться взрослеть. Например, он может несерьезно относиться к учебе или к тому, что вы заболели, или не будет проявлять заботы к вам, сам того не понимая.