Церен Церенов - Системное саморазвитие. Том 1. Мир в человеке и человек в мире

Умение создавать системы – это главный навык или мастерство человека. Осознает человек это или нет, но, так или иначе, он создает системы или разрушает их (например, природу). Деятельный взгляд на мир помогает человеку не просто проживать свою жизнь, подчас на автоматизме, а занимать активную позицию деятеля, который меняет мир. При этом наслаждение собственным умением или радость от успешной деятельности является мощной мотивацией для человека.

Выбор создаваемых систем зависит от интересов человека, которые формирует окружающая человека среда (социальная среда). Внешний для человека мир формирует его интересы, закладывает мечты и цели. Следуя за своими интересами, человек изучает теории и методы, с помощью которых создает системы, тем самым меняя мир. Этот процесс у большинства происходит неосознанно, на автомате. И тогда его сложно улучшать.

Внимание к каждой составляющей этой схемы «Человек-деятель, меняющий мир»помогает находить решение внутренних проблем, смысл действий и активностей человека. Жизнь человека зависит от окружающей среды, наследственности, мастерства, удачи. Наследственность поменять мы не можем, гены формируют предрасположенность человека к какой-то деятельности. Предрасположенность человека сложно выявить, поэтому, как и в случае с возможными интересами человека, необходимо пользоваться тем же методом тестирования 15 15 Про тестирование интересов будет рассказано в модели «Этапы постановки привычки» (раздел «Модели обучения», глава 2). . Посредством тестирования возможных интересов можно выявить заложенные в генах способности.

Удачу ни в коем случае не списываем со счетов. Она может кардинальным образом повлиять на жизнь человека. Но спрогнозировать или «создать» удачу мы не можем, поэтому важно дождаться удачи 16 16 Повысить вероятность возможно за счет обучения. и в этот момент «быть в форме». То есть мы не должны делать фатальных ошибок, после которых никакая удача не поможет. Для этого в главе 11 будем рассматривать концепцию «шкуры на кону», которую ввел Насим Талеб в своей книге «Рискуя собственной шкурой. Скрытая асимметрия повседневной жизни».

В следующей части поговорим о влиянии окружающей среды. О том, как выявлять её отрицательные воздействия и использовать положительные, которые помогают человеку бесконечно развиваться и менять мир к лучшему. Поэтому основным инструментом человека является его жизненное мастерство. Мастерство – это освоенные теории и методы, которые дают понимание реальности (моделирование) и с помощью которых создаются успешные системы. Теории и методы позволяют лучше использовать свою наследственность и окружающую среду, а также не проморгать удачу и не растранжирить успех.

Чтобы подчеркнуть, почему в современном мире важны теории и методы, предлагаем рассмотреть данные INCOSE 17 17 Международный совет по системной инженерии. по стоимости исправления ошибок в зависимости от стадии жизненного цикла. Знание правильных теорий защищает, как минимум, от ошибок «лоха», дурака, обывателя, а как максимум, дают конкурентное преимущество.

Понятия и модели: деятель; «человек-деятель, меняющий мир».

Трансдисциплина

Чему учиться? Нужны знания, которые помогают действовать. Информация и знания нужны для любой человеческой деятельности. Все хотят получить прикладные знания(дисциплины), с помощью которых можно сразу что-то создавать в реальности и получать за это вознаграждение, удовольствие и другие блага. И это правильно. Но не все так просто. Оказывается, что человеку важнее знания о том, как устроено всё знание, то есть важно уметь ориентироваться в знаниях.

Мир быстро меняется и усложняется. Количество знаний бесконечно растёт. Профессии приходят и уходят, соответственно прикладные знания и опыт устаревают. То, что раньше работало и давало отличный результат, сегодня перестает работать и генерирует убытки. В XXI веке перед человеком все чаще возникают новые задачии даже постоянно требуется менять методы решения старых задач.