Церен Церенов - Системное саморазвитие. Том 1. Мир в человеке и человек в мире

4. Неосознанная компетентность.На данной стадии человек инвестирует время в беглость мышления. Постоянно находиться в осознанной компетентности или постоянно использовать медленное мышление довольно энергозатратное занятие. Поэтому мастерство часто доводится до автоматизма, то есть медленное мышление должно становиться быстрым. Например, «налет часов» езды на автомобиле делает свое дело, и через некоторое время вождение не доставляет такого дискомфорта, когда компетенция была осознанной. Также профессиональный пианист не концентрирует внимание на том какую ноту или аккорд нужно взять, и в какой последовательности.

Мастерством будем считать именно неосознанную компетентность.К этому этапу необходимо стремиться в любой деятельности, которой вы решили заняться по серьезному. Особенно, в прикладных практиках. И этого вполне можно достичь посредством бесконечного развития, проходя все стадии обучения, изучая дисциплину и инвестируя достаточного времени, чтобы получить беглость в знаниях и во владении технологией.

Спектр формальности мышления для процесса

обучения

«Спектр формальности мышления» – это модель того, как наш мозг работает с разными картинами мира и как он взаимодействует с физическим миром. Подробно данная модель, предложенная Прапион Медведевой, разбирается на курсе «Онтологика и коммуникации 2020», а здесь с помощью спектра формальности мышления объясним процесс обучения.

Спектр формальности мышления базируется на модели мышления, которую предложил Дэниэль Канеман в книге «Думай медленно, решай быстро». Канеман условно разделил мышление человека на быстрое и медленное 176 176 Быстрое или автоматическое, интуитивное, инстинктивное, эмоциональное, а медленное или рациональное, логическое, формальное. . Самый простой пример – это решение примера 2×2=?, которое решается автоматически. При его решении сработало быстрое мышление. Медленное мышление задействуется, когда нужно сконцентрироваться или «напрячь мозг». Например, нужно решить пример 16*254=?, который обычный человек не решит быстрым мышлением 177 177 Но есть люди, которые смогли перевести медленное мышление относительно таких вычислений в быстрое. Для этого им пришлось инвестировать время в тренировку. . Для этого нужно подключить медленное мышление и, например, применить метод перемножения в столбик.

В спектре формальности мышления используется не бинарное разбиение Д. Канемана (на быстрое и медленное мышление), а выделены и другие варианты функционирования мозга. На спектре мы можем расположить несколько вариантов поведения мозга,что позволяет лучше определять действия человека и создаваемые им рабочие продукты. Но при этом можно говорить, что есть левая часть спектра или быстрое мышление, и правая часть спектра или медленное мышление.

Животное мышление человека заложено природой, и проявляется это поведение через рефлекторные действия. В ответ на воздействие окружающей среды и/или с помощью чувств человек определяет контекст сложившейся ситуации, и действует исходя из заложенных эволюцией программ. Например, мы можем резко отдергивать руку от огня или невольно строить гримасу на лице, если неприятен разговор.

Опыт или привычки также задают автоматическое мышление, но в отличие от животного оно не дается природой, а формируется в течение жизни человека 178 178 Как говорили ранее, на это влияет социальная среда. . Его можно назвать интуитивным мышлением. Интуитивное мышление включается обычно, когда человек распознает знакомую ситуацию 179 179 Нередко человек пытается применить прикладной профессиональный опыт к другой деятельности, и это иногда срабатывает, но с усложнением мира такое будет происходить все реже. Разбираться в новых ситуациях и в новых проблемах, как мы говорили ранее, помогает не прикладной опыт, а мыслительное мастерство (интеллект). , то есть он ранее заложил в голову какую-то картину мира (дисциплину) и довел владение технологией до автоматизма. Например, Канеман приводит пример пожарных, которые буквально чувствуют, что может произойти в следующий момент при пожаре. Интуицию невозможно формализовать 180 180 Обычно человек говорит, что он так чувствует («чувствую кожей»), ссылается на неведомое предчувствие или впрямую говорит об интуиции. , поведение человека похоже на животное мышление, но это выученное поведение 181 181 Осознанно выученное поведение подразумевает изучение дисциплины (понятий и принципов теории) и освоение технологий, а неосознанно – когда дисциплина впрямую не изучается, а ставится сразу владение технологией (метод часто используется в танце – «смотри как я делаю, и старайся повторить»). .