В. А. Колосов - Транспортная психология. Краткое учебное пособие

Здесь есть возможность читать онлайн «В. А. Колосов - Транспортная психология. Краткое учебное пособие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Транспортная психология. Краткое учебное пособие: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Транспортная психология. Краткое учебное пособие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Настоящее краткое пособие представляет собой систематизированное изложение ответов на основные вопросы по дисциплине «Транспортная психология».

Транспортная психология. Краткое учебное пособие — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Транспортная психология. Краткое учебное пособие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

В центральной нервной системе ожидаемый итог действий представлен в виде своеобразной нервной модели – акцептора результата действия . Когда он задан и известна программа действия, начинается процесс осуществления действия.

Если параметры выполненного действия не соответствуют акцептору действия (поставленной цели), то возникает отрицательное эмоциональное состояние, создающее дополнительную мотивацию к продолжению действия, его повторению по скорректированной программе до тех пор, пока полученный результат не совпадет с поставленной целью (акцептором действия). Если же это совпадение произошло с первой попытки выполнения действия, то возникает положительная эмоция, прекращающая его.

Теория функциональной системы П. К. Анохина расставляет акценты в решении вопроса о взаимодействии физиологических и психологических процессов и явлений. Она показывает, что те и другие играют важную роль в совместной регуляции поведения, которое не может получить полное научное объяснение ни на основе только знания физиологии высшей нервной деятельности, ни на основе исключительно психологических представлений.

Структура психики

Структура психики (психических явлений включает в себя:

психические процессы – это динамические формы отражения окружающей действительности по типу «здесь и сейчас» (познавательные и эмоционально-волевые: ощущения, восприятие, память, мышление, эмоции, чувства, воля);

психические свойства и качества личности —это статические устойчивые психические явления, проявляющиеся в психических процессах, и характеризующие индивидуальность конкретного человека. Это его темперамент, опыт, направленность, характер, способности др.;

психические состоянияэто уровень психической активности человека, на фоне которого осуществляется динамический отражательный процесс, функционирует психика (активность, бодрость, пассивность, усталость и др.), то есть как протекают психические процессы в их качественном (личностном) выражении;

– психические образования – это сложные формы отражения, включающие системно все ранее указанные процессы и ориентированные на решение специфических целей жизнедеятельности человека – это личность человека, его деятельность, поведение, общение и др.).

5.Основные психические процессы, характеристика их свойств

ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ это динамические формы отражения субъектом окружающей действительности в различных видах психических явлений.

Психический процесс – это течение психического явления, имеющего начало, развитие и конец, проявляющееся в виде реакции.

Выделяют две основные группы психических процессов:

познавательные психические процессы (ощущение, восприятие, мышление, память, внимание);

– эмоционально – волевые и потребностно – мотивационные процессы (эмоции, чувства, потребности, мотивы).

Первые формируют психические образы окружающего мира, вторые – отношения индивида к объектам (предметам и явлениям) окружающего мира с учетом его потребностей (нужд).

5. Характеристика основных свойств познавательных процессов (ощущение, восприятие, представление, внимание, память).

ПОЗНАНИЕ – это общественно – исторический процесс человеческой деятельности, который направлен на отражение объективной действительности в сознании человека.

Непосредственное познание человеком объективной реальности включает в себя два этапа (уровня):

– Чувственное познание

– ощущения;

– восприятия;

– представления.

– Логическое познание :

– понятия;

– суждения;

– умозаключение.

Ощущение, основные виды ощущений, их свойства

ОЩУЩЕНИЯ – это психический процесс отражения отдельных свойств и качеств окружающего мира.

Виды ощущений:

1. Внешние ощущения

Зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, кожные, осязательные – с их помощью человек познает свойства предметов, которые находятся вне его. Рецепторы этих внешних ощущений расположены на поверхности тела человека, в органах чувств.

2.Внутренние ощущения

Голод, жажда, тошнота, изжога и т. д. Эти ощущения дают информацию от рецепторов тех органов чувств, которые находятся внутри организма человека.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Транспортная психология. Краткое учебное пособие»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Транспортная психология. Краткое учебное пособие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Транспортная психология. Краткое учебное пособие»

Обсуждение, отзывы о книге «Транспортная психология. Краткое учебное пособие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x