Array Сборник - Психологическая наука и образование в Санкт-Петербургском университете. 1966-2021. К 55-летию открытия факультета психологии

55 лет, прошедшие с этой даты, отмечены интенсивным развитием психологии как науки и практики, серьезными достижениями университетской психологической школы, связанными со славными именами ученых, ее основателей, их учеников и последователей.

Сегодня психологическая школа Санкт-Петербургского университета, без которой невозможно представить себе современную отечественную психологию, – это результат деятельности огромной когорты ученых университета, 50 поколений его выпускников, которые продолжают ее славные традиции. Многие из наших выпускников стали известными учеными, возглавляют психологические центры страны, являются деканами университетских факультетов, заведуют кафедрами и руководят лабораториями, являются известными практикующими специалистами в различных профессиональных областях и социальных сферах.

Во многом благодаря Психологической школе Санкт-Петербургского (Ленинградского) университета, ее ученым, педагогам и выпускникам изменилось положение российской психологии и в мировой науке. Психологическая наука Санкт-Петербургского университета стала полноправной частью общего процесса развития мировой психологии. Наши образовательные программы, исследовательские проекты, диссертации и научные достижения наших выпускников, монографии наших ученых вносят существенный вклад в развитие и продвижение Психологии как науки и практики не только в нашей стране, но и в мире.

Неустанно двигаясь вперед, мы не забываем свою славную историю и гордимся быть частью Психологической школы СПбГУ!

Данное издание подготовлено к 55-летнему юбилею открытия факультета психологии в Санкт-Петербургском государственном университете как результат совместного труда профессоров, преподавателей, сотрудников и студентов факультета.

Выражаем благодарность всем тем, кто своим участием способствовал подготовке издания, предоставил свои личные материалы и фотографии.

Благодарим руководство Санкт-Петербургского государственного университета за поддержку данного издания, Музей истории СПбГУ за предоставленные материалы, руководство и сотрудников издательства университета за осуществление этого издания.

В Императорском Санкт-Петербургском университете более ста лет назад психология преподавалась для студентов историко-филологического, юридического и даже физико-математического факультетов. В результате университетской реформы в середине XIX века было восстановлено преподавание психологии как философской науки. Благодаря этому в последнее десятилетие века кафедра философии пополнилась молодыми учеными, имевшими не богословское, а университетское образование. Многие из них посылались за границу, где должны были завершить свое философское образование, занимаясь историей, философией, логикой, этикой, эстетикой и психологией.

Среди них был приват-доцент кафедры философии А. П. Нечаев. В течение двух лет он слушает курсы в немецких университетах, в том числе лекции Вундта по психологии языка и Мюллера по психофизике и экспериментальной психологии, много внимания уделяет постановке лабораторных занятий в психологических лабораториях (в Геттингене, Иене, Гейдельберге, Лейпциге и Цюрихе). В Гейдельберге по поручению историко-филологического факультета он заказывает коллекцию приборов для практических занятий по экспериментальной психологии. Тогда же, в 1900 году, из Цюриха он обращается к декану историко-филологического факультета с просьбой обеспечить к началу учебного года помещение для занятий экспериментальной психологией.

Так в Петербургском университете был создан Психологический кабинет, в котором уже в 1900 году начались практические занятия. Студенты под руководством преподавателей проводили экспериментальные исследования в области психологии внимания, памяти и художественного воображения. В Психологическом кабинете можно было увидеть книги Вундта, Крепелина, Лебона, Рибо, Спенсера, Тарда, Ушинского, Бехтерева, Корсакова и др.

Здание Двенадцати коллегий.

Санкт-Петербург.