Познание мира через религию застопорилось, так как перед теми, кто стоял во главе церквей и религий, не стояла задача просвещать народ – им было достаточно того, что народ нёс в церковь положенную (приписанную) ему часть материальных средств.
Познание же мира через науку тоже шло медленно – учёных отлучали от церкви и даже сжигали заживо на костре, потому что как только предстояло что-то доказать, объяснить, возникала ответная реакция: раз ты хочешь доказать, значит сомневаешься, не веришь, значит, впадаешь в грех, поэтому тебя необходимо отлучить от церкви.
Мозг
Тезис о том, что человека создал труд, входит в противоречие с фактами. Так, у австралопитека, якобы произошедшего от равновеликой обезьяны в результате труда, мозг «скачкообразно изменился», ведь он в 3,5 раза по объему превышает мозг обезьяны. А в материальной культуре и в использовании орудий труда для добычи пищи разница почти неуловима.
За следующий миллион лет у неандертальца мозг по объему вырос в 4 раза, а эволюция в образе жизни – мизерная: ну сменил заостренную кость австралопитек на заостренный камень. Для такой мелочи Природа нарастила мозг в 4 раза? Конечно же, нет. Тут дело не в самом «качестве» мозга, а в совершенно иной плоскости – в «программном обеспечении», в сознании (эту тему раскроем позже).
Для простоты рассмотрим две основные функции мозга: регуляторную(управление работой всех органов и систем живого организма) и интеллектуальную(обработка информации и выдача мыслей, умозаключений) – обе функции выполняются передним мозгом.
Если мозг кита тяжелее, то это за счет огромной массы тела, которой необходимо управлять. Теперь условно примем, что регуляторная часть мозга у человека и равновеликой по массе обезьяны примерно одинаковы.
Легко выясняется, что для гориллы на килограмм массы требуется 2 см 3мозга. Австралопитек при массе 50 кг нуждался в регуляторной части мозга объемом 350 см 3, значит, остальные 250 см 3его мозга отводились интеллекту.
По этой же методике: интеллект питекантропа требовал 800 см 3мозга, синантропа – 1080, неандертальца – 1400, кроманьонца – 1700, а интеллектуальная часть мозга современного человека составляет по факту лишь 1200 см 3объема. Почему?
Обратимся к фактам, приведенным в книге доктора биологических наук Б. Сергеева «Тайны памяти». Объём мозга мумий египетских фараонов уменьшилсяс I по XVIII династию с 1414 до 1379 см 3. Это значит, что за 100 лет человеческий мозг уменьшился на 1 см 3при той же массе тела? По крайней мере, вот уже 100 тысяч лет, как мозг человека не растет, хотя потребность в интеллекте за это время не уменьшилась – технический прогресс и открытия науки налицо.
Вроде бы противоречие?!
Нет и ещё раз нет! Просто неверен ход нашей логики, которая не соответствует логике, программе развития Природы и жизни человека. Сознание человека и «сознание» животных – разное!
У человека есть область мозга, которая обеспечивает интуитивную функцию, но именно эта часть мозга не используется, поэтому она исчезает, «усыхает». Становится меньше, как многие другие «признаки атавизма» в организме человека – аппендикс, волосяной покров, мышцы, управляющие движением ушей и т. д. Таким образом, «усох» задний мозг человека, который обеспечивал непрерывную связь души (подсознания) с передним мозгом (сознанием), обеспечивающим дальнейшую переработку этой информации в логическую цепь.
Абсолютно ясно, что природным средством видового взаимодействия homo sapiens была способность переднего мозга воспринимать информацию, передаваемую задним мозгом, и обратным путём передавать свои мысли на расстоянии. Такой способ передачи информации самый рациональный для автоматизированной системы жизнедеятельности организма. Так оно и было в начальных цивилизациях человечества.
Однако если не использовать что-либо, то оно атрофируется, а затем проявляется закон «мутаций», когда рождается «белая ворона». Рождается человек с изменённой либо атрофированной системой телепатии – задним мозгом. Эти особи не могли свободно обмениваться мыслями с сородичами, как другие. Им приходилось развивать особый аппарат мышления, который мы называем логическим – то есть развивать передний мозг.
Конечно же, телепатия, бессловесный обмен мыслями, и рациональна, и продуктивна – с точки зрения гармонии сосуществования. В этом случае понятия «ложь», «неправда», «искаженная информация» отсутствуют, они исключены. Они просто невозможны, поскольку все знают и все, как говорится, волей-неволей правдивы.
Читать дальше