…
– Это было против вашей воли?
– Мне кажется, я достаточно молодая и я вообще не думала о таком повороте, о таком сценарии.
– Что вы чувствуете там?
– Что меня все бросили.
– Что за человек, к которому вы попали?
– Не очень понятно, какой-то бородатый мужик в чалме.
– Что вы чувствуете к нему?
– Мне кажется, я на всех вокруг обижена и на него в том числе.
…
Она запретила себе смеяться, уверенная, что этот смех стал причиной таких перемен в ее жизни. Это было важно исправить, а также исцелить душу от обид и прожить те чувства, оставшиеся в далеком прошлом. Выпустить энергию, которая нужна здесь и сейчас.
Там и тогда, девушка не могла смириться со своей судьбой и выбрала тоже как ей казалось единственно верное решение, спрыгнув с балкона дворца, стоявшего на высокой горе.
Чувства, что никому нет дела до ее желаний и она никому не нужна – губительны для женщины, они не дают ей раскрыться во всей своей многогранности. Важно принять и осознать смысл уроков, которые нужно было пройти душе, простить, отпустить и вновь поверить в себя, чтобы двигаться дальше.
…
– Есть ли еще что-то, что нам необходимо знать сегодня?
– Жизнь прекрасна…
Жила-была душа, и чтобы понять, в чем предназначение этой души, подсознание провело нас по нескольким этапам ее развития.
Сначала это была девушка, рано оставшаяся без родителей, с маленьким братом на руках. Из взрослых был только дед, а все обязанности по дому легли на юную Марту. Однажды в их городок приехали бродячие артисты на ярмарку. Девушка пошла по какому-то поручению на рынок и внезапно осознала, что может прямо сейчас избавиться от непосильной для нее, тяжелой жизни, просто присоединившись к ним.
…
– Почувствуйте, осознайте – какое решение было принято ей?
– Не может она, хочет, вроде уже осмелилась, и уйти хочется вроде от всего этого, и надоело, жалко что ли ей, этого маленького мальчика жалко, мучается человек.
– Она вернулась обратно?
– Да…
Потом это была девушка постарше, которая в заточении, под надзором строгой наставницы, постигала основы смирения и отречения от себя. Выбора у нее там не было.
…
нужно быть одной, служение, а не думать о мирской жизни. Больше усидчивости, чтения, какая-то келья, опять почему-то темно, свечи.
…
Затем это была зрелая женщина, которая сделала выбор вопреки родительской воле, сбежав со своим женихом. Она выбрала свободу.
…
Грузия или Армения. О чем-то договариваются, то ли она тайком чтобы убежала, то ли о свадьбе. Какие-то радостные события, они улыбаются.
…
В заключение мы посмотрели, как уходила из этой жизни старушка-травница, которая передала свой дар в текущее воплощение этой ищущей душе.
…
– Можем ли мы попросить взять эти знания в настоящую свою жизнь, чтобы вы смогли вспомнить?
– Да, можем.
…
Осознание, как развивалась душа и как лейтмотив служения людям проходил через всю ее историю, помогло определиться, какие навыки и таланты стоит развивать дальше, где брать ресурсы и как преодолеть страхи, мешающие раскрытию ее потенциала. А беседа с наставником дала ответы на волнующие вопросы и завершилась вручением ценного дара, который был тем компонентом, которого не хватало для реализации задуманного. Пусть все получится!
В голове вертятся строки: «Все, что нес, ты не донес, значит, ты ничего не принес».
Одна из самых важных кармических задач на Земле – передача накопленного опыта и знаний. Эта история – наглядный тому пример.
Германия, XII век. В результате государственного переворота, родители 9-летнего мальчика из дворянского рода погибли, а его спрятали в лесной глуши у бабки-травницы. Он рос, постигая азы лекарского дела, изучая оставшиеся от родных книги, а в часы отдыха приручал волчонка, который был единственным другом в этой жизни.
В 16 лет мальчик отправился на поиски знаний об этом мире и людях, населяющих его. Его странствие длилось многие десятилетия. Одно время он был военным советником князя, который полностью ему доверял. Управление судьбами какое-то время питало тщеславие нашего героя, затем он все бросил и отправился искать пещеру, где жил знаменитый мудрец. Но и тот не удовлетворил жажду пилигрима, лишь посмеявшись его настойчивости постичь секреты мироздания.
…
– Я познал секрет жизни, в которой для меня нет смерти, я был на учебе у многих мастеров и впитал в себя все их концепты.
Читать дальше