Но… я всё же рискну и попробую в этой книге собрать свои собственные мысли и наблюдения за семьями и их внутренней динамикой, счастливыми и несчастливыми, большими и маленькими, прямо-таки хронически успешными на уровне нескольких поколений, а также теми, кому по какой-то причине постоянно приходится яростно сопротивляться жизненным обстоятельствам и всевозможным преградам. А ещё я расскажу о том, как можно объяснить многие особенности поведения и мировосприятия разных поколений с точки зрения современной психологии и популярных теорий. Я точно не буду уходить в экзистенциальные дебри современной философии, поэтому читать то, что я написала, будет несложно. В то же самое время эта книга требует внимательного прочтения. Возможно, что-то придётся посмотреть и почитать дополнительно.
Я буду говорить с вами о ценностях через призму вопросов образования и воспитания, то есть того, чем я занималась всю свою жизнь. Существует много интересных научных исследований, которые фиксируют значительные различия между поколениями людей, формировавшихся в разные эпохи и, соответственно, в разных социокультурных и экономических условиях, а значит, их ценности и жизненные установки тоже сильно отличаются. Сейчас в нашей стране в каждой семье, где есть три или даже четыре поколения, старшее поколение и молодое родились не просто в разных условиях, а в разных странах. Вы когда-нибудь задумывались о том, что вся возрастная группа 40+ родилась ещё в другой стране, в СССР, а вот те, кто моложе, – уже родились с гражданством Российской Федерации? И дело не только в названии страны, но в тотальном изменении всего, чем жили и живут люди: от идеалов и ценностей до понимания смысла жизни и профессиональной реализации, паттернов поведения, отношения к окружающему миру и к себе. Мне захотелось всё это обобщить и рассказать самое главное вам, новому поколению родителей, чтобы вы видели причины и следствия наших различий. Могли относиться к нам… терпимо, с пониманием и любовью, чтобы сохранили и передали уже своим детям, нашим внукам, самое важное, что можно отнести к понятию «семейные ценности и традиции».
Я не хочу подробно описывать исторический контекст с начала 1960-х до настоящего времени. Если что-то из исторических событий прошло мимо вас, и вы хотели бы в этом разобраться – читайте прекрасные книги из серии «Намедни» Леонида Парфёнова 1 1 Книжный проект Леонида Парфёнова «Намедни».
. Он мой ровесник, и я могу подтвердить, что всё так и было. Я же в своей книге если и буду делать отступления и описывать какие-то ситуации из прошлого, то это будут мои личные истории, такие мини-мемуары, которые помогут лучше понять, что происходило с одной весьма типичной семьёй «простых инженеров» из Москвы, в которой я, собственно, и родилась.
Я также очень надеюсь, что вопросы для внутрисемейных дискуссий и коллекция собранных мной упражнений, тестов, мини-тренингов и проектов для семейного досуга, включённые в книгу, позволят лучше понять причины и мотивы поведения каждого из членов вашей семьи и помогут в формировании доверия и понимания. А где есть доверие и понимание – там есть любовь, терпение и… нет конфликтов.
Если найти время и проговорить часть вопросов, предлагаемых для семейного досуга и обсуждения «за круглым столом», то это позволит узнать много того, что вы сами о себе не знали (может, только догадывались) и что уж точно не знали о своих старших родственниках. В последнее время я сама стала чаще задавать вопросы своей тётушке и её мужу, и после каждого вопроса мы с детьми с замиранием сердца слышим такие истории, от которых аж дух захватывает. Практически готовые сценарии для фильма. Иногда – приключенческого, а иногда – драмы. Но главное в этом то, что на вопрос «А почему вы нам об этом никогда не рассказывали раньше?» чаще всего звучит очень простой ответ: «А вы не спрашивали». Я буду считать свою задачу как автора выполненной, если эта книга научит вас задавать вопросы, уходить вглубь вашей семейной истории и искать ответы, соединяя ваши познания в истории, психологии, социологии, культуре и образовании. Пусть у вас всё получится и вы поймёте друг друга!
Как лучше читать эту книгу?
1. Если у вас есть достаточно времени для чтения
Начинайте читать эту книгу линейно (как и привыкло читать все книги наше поколение взрослых людей доцифровой эпохи). Сосредоточьте основное внимание на первой главе, где даётся обзор по существующим на сегодня межпоколенческим и внутрисемейным различиям и закономерностям. На второй главе вы сможете отдохнуть, так как если вам 40+, то в первых трёх статьях вы вряд ли найдёте для себя что-то новое: я просто описываю школьную и околошкольную среду образования и воспитания, которые типичны для периода конца 1970-х – 1990-х годов.
Читать дальше