Юрий Тюлюпов - Сознание и функционирующий мозг, как его материальная основа. Эволюционно-материалистическая концепция исследования их соотношения – от возникновения жизни до дивергенции конфигураций человеческой психики

Переход между стадиями развития психики – от элементарной сенсорной к перцептивной произошел, в первую очередь за счет формирования уровневой обработки поведенческой информации психикой живых существ. С точки зрения обработки информации психикой животных, инстинкты и рефлексы у них относятся к разным уровням иерархии программных средств – 2-му и 3-му уровням соответственно (по аналогии с иерархией программных средств ЭВМ).

Приведенные в Приложении Г примеры поведения насекомых показывают очевидные различия между: более сложным, но с генетически фиксированными нормами реагирования инстинктивным поведением; и более простым, но и намного более лабильным («гибким») рефлексивным поведением. По результатам проведенного сравнительного анализа уровней обработки информации психикой животных (насекомых) и ЭВМ приходим к гипотезе №9:

Точно также, как при пакетном режиме ЭВМ, для управления инстинктивным и рефлекторным поведением насекомых используются разные «языки» представления информации, но кроме того – разные уровни обработки информации. Для рефлексов – это психические образы и информационный уровень, а для инстинктов – «мнимое информационное содержание» сигналов и энергетический уровень обработки информации (аналогично процессам раздражимости у простейших).

Выявленные для класса насекомых закономерности, вероятно, следует распространить на весь тип членистоногих. На данном этапе исследования соответствующий анализ не представляется настолько принципиальным.

Головоногие – самые высокоорганизованные моллюски. Нервная система головоногих моллюсков находится на очень высоком уровне развития, в корне отличаясь от таковой других моллюсков. Особенно это относится к их весьма сложно устроенному головному мозгу. Только они из всех моллюсков достигли низшего уровня перцептивной психики. Их называют «приматами» моря среди беспозвоночных животных за совершенство их приспособлений к жизни в морской среде и сложность поведения. Это в основном крупные хищные морские животные, способные активно плавать в толще воды. К ним относятся кальмары, осьминоги, каракатицы, наутилусы. Их тело состоит из туловища и головы, а нога преобразована в щупальца, расположенные на голове вокруг рта, и особую двигательную воронку на брюшной стороне тела. Отсюда произошло название – головоногие. У большинства современных головоногих раковина отсутствует или рудиментарна. Только у рода наутилус (Nautilus) имеется спирально закрученная раковина, разделенная на камеры [Шарова 2002].

Приведенные в Приложении Д примеры поведения показывают, что несмотря на высокий «интеллект» головоногих, последовательность инстинктивных действий они не в состоянии нарушить, даже если изменившиеся условия делают все эти действия бессмысленными. Из этого делаем вывод, что уровневая организация обработки информации психикой головоногих построена аналогично таковой у насекомых: при регулировании инстинктивного и рефлекторного поведения используются разные «языки» представления информации и разные уровни обработки информации. Для рефлексов – это психические образы и информационный уровень, а для инстинктов – «мнимое информационное содержание» сигналов и энергетический уровень обработки информации (аналогично процессам раздражимости у простейших). Аналогом программ инстинктивного поведения у головоногих (точно также как у насекомых) являются резидентные программы—диспетчеры ранних систем пакетной обработки информации – прообразы операционных систем. По аналогии с иерархией программных средств ЭВМ и с точки зрения обработки информации психикой животных, инстинкты и рефлексы у них относятся к разным уровням – 2-му и 3-му уровням иерархии программных средств в психике животных, соответственно.

Отличие этой группы животных от всех ранее рассмотренных состоит в том, что высшего уровня перцептивной психики достигли в процессе эволюции вообще только представители позвоночных (причем только некоторые из них). Позвоночные подразделяются на классы круглоротых (миноги и миксины), рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих. К высшим позвоночным относятся только последние два класса (птиц и млекопитающих), в пределах которых, следовательно, и обнаруживаются проявления высших психических способностей животных. Что же касается низших позвоночных, то здесь намечаются промежуточные ступени психического развития, характеризующиеся разными сочетаниями элементов низшего и высшего уровней перцептивной психики [Фабри 2003]. Таким образом, анализ низшего уровня перцептивной психики у позвоночных животных интересен ещё и тем, что на этом уровне зарождались предпосылки перехода в филогенезе к высшему уровню перцептивной психики. Примеры поведения позвоночных (рыб) приведены в Приложении Е.