Елена Бейсеева - 50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник

Здесь есть возможность читать онлайн «Елена Бейсеева - 50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В сборнике собраны игры, упражнения, викторины и другие технологии, которые помогут организовать интересный и продуктивный онлайн-урок (вебинар, мастер-класс). Все технологии проверены на участниках разного возраста. Во время испытаний ни один из участников не пострадал).

50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий

Методический сборник

Елена Бейсеева

© Елена Бейсеева, 2022

ISBN 978-5-0059-1195-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

В современном мире онлайн – уроки становятся все более привычной частью нашей реальности. Онлайн обучение проходят как дети, так и взрослые по всей стране, по всему миру. Преподаватель, организуя вебинар, мастер- класс, урок ищет новые способы как подать готовые знания, и как организовать познавательную деятельность участников, включение их активности на занятии и мотивацию к обучению. И как тут не вспомнить про игру? Ведь игра длительное время остается ведущим видом деятельности и способом познания действительности у детей и подростков. Да и многие взрослые с удовольствием включаются в соревновательную, творческую, командную работу. Также, игра:

– снижает утомляемость участников;

– увеличивает темп вебинара (урока, мастер- класса);

– повышает вовлеченность в процесс, мотивацию и активность участников.

Образование не стоит на месте и требует знакомства с новыми или усовершенствования уже знакомых педагогических технологий, их применения в практике онлайн- преподавания. Я решила помочь преподавателям, в создании ярких и увлекательных онлайн-занятий, и собрала в сборник игры, упражнения, викторины, задачки и многие другие технологии, которые помогут организовать интересный интерактивный, продуктивный онлайн урок (вебинар, мастер- класс).

Все технологии проверены на участниках разного возраста. Во время испытаний ни один из участников не пострадал)

Желаю Вам интересных и полезных уроков!

Ваш методист, Елена Бейсеева

Начало урока. Игра как старт!

В начале урока есть несколько важных задач:

– знакомство (если встреча проходит впервые);

– мотивация на продуктивную встречу;

– информирование о том, как и что будет происходить;

– вовлечение участников в процесс обучения.

«Быстрые вопросы»

Игра поможет не только познакомить участников, но и расширить их представление о географии участников, их интересах, увлечениях.

Предложите участникам написать быстро ответы в общий чат.

Список вопросов:

– ваше имя;

– в каком городе вы находитесь;

– любимое время года;

– любимое блюдо;

– что вы видите из окна своего дома или офиса;

– какая погода за окном;

– какой напиток вы пили на завтрак;

– который час сейчас у вас;

– ваш день рождения;

– есть ли у вас домашний любимец;

– какая книга рядом с вами

– и т. д.

«Выбор»

Все люди разные и у всех есть свои предпочтения. Предложите участникам выбрать одно из двух предложений и написать свой выбор в общий чат. Например:

– Собака или кошка?

– Торт или мороженное?

– Лето или зима?

– Картина или песня?

– Любовь или деньги?

– Бумага или пластик?

– Птица или рыбы?

– Доска или гвоздь?

– Шарф или шапка?

– Снег или дождь?

– Холод или жара?

– Синий или желтый?

– Треугольник или квадрат?

– 8 или 9?

– А или Ю?

– Школа или семья?

– Ложка или вилка?

«Неоконченные предложения»

Это упражнение- знакомство с участниками. Предложите участникам закончить предложение, которое вы начинаете. Ответы можно написать в общий чат.

Примеры неоконченных предложений:

– Сегодня за моим окном ……..

– Каждое мое утро начинается с…

– Меня считают хорошим…

– В компании я обычно веду себя…

– Моей сильно чертой характера, я бы назвал…

– Моей слабой чертой характера, я бы назвал…

– Домашний питомец- это…

– Я люблю, когда…

– Я расстроен, когда…

– Я горжусь тем, что…

– Самая важная черта в людях- это…

– Когда я совершаю ошибку, я…

– Я никогда не…

– Мне нравятся люди, которые…

– От занятия я жду…

«Ваше настроение»

Предложите участникам описать свое настроение, если бы…

– настроение было цветом;

– настроение было блюдом;

– настроение было страной;

– настроение было геометрической фигурой;

– настроение было напитком;

– настроение было животным;

– настроение было фруктом или овощем;

– настроение было временем года;

– настроение было названием книги;

– настроение было транспортным средством;

– настроение было электрическим предметом;

– настроение было цветком.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник»

Обсуждение, отзывы о книге «50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x