Татьяна Огородникова - Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках

Здесь есть возможность читать онлайн «Татьяна Огородникова - Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: psy_generic, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Данная книга основана на многолетнем опыте работы с детьми и родителями. В ней собраны практические материалы, помогающие развитию самосознания детей, получению ими сенсорного и эмоционального опыта, расширению поведенческого репертуара. Книга будет полезна родителям, психологам, педагогам. Сказочные истории, представленные здесь, могут быть использованы для проведения занятий с детьми. Их можно просто читать и получать удовольствие от знакомства со своим внутренним миром.

Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

– Да, – ответили жители города. – Мы очень этого хотим.

И тогда волшебник предложил всем закрыть глаза и представить свое имя. Посмотреть, на какое растение, животное, птицу или рыбу оно похоже, и нарисовать его тут же на песке.

Упражнение 1. На что похоже моё имя

Психолог от имени доброго волшебника говорит детям:

«Закройте глаза и представьте, что вы видите своё имя. На какое животное, птицу или рыбу оно похоже?

А сейчас возьмите песок, карандаши или краски и нарисуйте ваше имя в виде животного, птицы и растения.

Выберите один образ, который вам нравится больше всего, и станьте этим растением (деревом, цветком, травкой и т.д), животным (медведем, рысью, лисой и т.д.), птицей (лебедем, орлом, уточкой и т.д.), рыбой (карасём, рыбой-бабочкой или щукой и т.д.).

Побудьте этим образом, подвигайтесь, как он, изобразите его характер, передайте звуки, которые он издаёт.

А сейчас снова станьте мальчиками и девочками, вернитесь в нашу комнату и расскажите, что с вами происходило, когда вы изображали образ вашего имени, какие чувства у вас возникали, что узнали о себе и других?»

Жители города: дети, старики, женщины и мужчины стали рисовать на песке различных животных, птиц и рыб. Здесь были тигры, львы, олени, лисы, черепахи, совы, орлы, лебеди, журавли, осётры, белорыбицы и множество других.

А потом волшебник предложил им стать этими животными рыбами птицами и - фото 1 А потом волшебник предложил им стать этими животными рыбами птицами и - фото 2

А потом волшебник предложил им стать этими животными, рыбами, птицами и растениями. И вот на главной площади появились важные львы, хитрые лисы, быстрые олени, неторопливые черепахи, мудрые совы, юркие осётры, зоркие орлы, крепкие дубы, гибкие осинки. Это жители города стали изображать свои имена через движения, голос, с помощью разных чувств. Сначала казалось, что наступил большой беспорядок. Но постепенно каждый житель нашёл для себя важное место, выбрал тех людей, которые подходили ему по движению, характеру, образу, и стал с ними знакомиться и общаться. Сразу стало понятно, к кому можно обратиться за помощью, с кем разрешить трудную ситуацию, с кем отправиться в путь, полный приключений.

Вот, к примеру, житель, изображающий яблоню, предлагает попробовать его созревшие плоды. И сразу понятно, что этот человек поделится с вами тем, что у него есть. Его имя Дарий, что означает дарящий.

А вот два человека, изображающие оленей, соревнуются в беге. И один из них побеждает, его зовут Виктор – победитель.

Только к вечеру жители города, устав и заново познакомившись друг с другом и своими именами, присели на площади отдохнуть. Все разговаривали как большие друзья, которые знакомы уже много лет.

– Добрый волшебник, – обратились к нему люди, – спасибо тебе за то, что ты помог приоткрыть тайну наших имён, теперь мы знаем часть силы, которая содержится в них, и будем ею пользоваться. Но мы хотели узнать твоё имя, каким растением, животным, птицей или рыбой хотел бы ты стать? – поинтересовались жители города.

– Благодарю вас всех за ваше желание узнать тайну своего имени и интерес ко мне, – произнёс добрый волшебник. – Я до сих пор не знаком со своим именем. Пожалуй, я хочу стать черепахой. Я живу на Земле уже очень долго и многое узнал и постиг, но ещё больше мне предстоит изучить и понять. Я почувствовал, что не стоит торопиться ни в чём. Медленное движение – это возможность ощутить и познать сложные вещи и предметы. А долгая жизнь открывает дорогу ещё к множеству добрых дел, которые я с любовью в сердце хочу делать для жителей Земли.

И добрый волшебник превратился в черепаху. Жители города подходили к черепахе и просили разрешить сложные ситуации или найти ответ на какой-либо вопрос. Радость и счастье, мудрость и доброта были в ответах мудрой черепахи. Трудности разрешались очень быстро. И когда черепаха стала снова волшебником, жители города уже знали, как зовут их доброго гостя. Все хором они сказали:

– Твое имя Веломудр, что означает великий мудрец и добрый волшебник.

Волшебник поблагодарил жителей города за достойное имя, которое ему дали, и, прощаясь, произнёс:

– Да будет так, пусть имена людей, владеющих необычными способностями, будут понятны людям и говорят о том, что они означают. Людей, дарующих доброту, любовь, новые знания и открытия, назовут добрыми волшебниками, а тех, кто творит зло, обижает других и разрушает всё вокруг, назовут колдунами. Тайну же своих имен взрослые и дети откроют, если у них появится сильное желание сделать это. Узнав тайну своего имени, люди смогут использовать его силу для добрых дел.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках»

Обсуждение, отзывы о книге «Сказочные истории в песочных и разноцветных картинках» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x