Виктор Константинов - Методологические основы психологии

85. Рогов Е. И. Психология общения. М., 2002.

86. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2005.

87. Соловьев В. С. Соч.: В 2 т. Т. 1. Философская публицистика. М.: Правда, 1989.

88. Соколова Е. Е. Введение в психологию. Краткий конспект лекций и методические указания к курсу: Учебно-методическое пособие для, студентов факультетов психологии высших учебных заведений по специальностям 52100 и 020400 «Психология». М.: Российское психологическое общество, 1999.

89. Столяренко Л. Д. Психология: Учебник для вузов. СПб.: Лидер, 2006.

90. Столяренко Л. Д. Основы психологии. 3-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д.: Феникс, 2000.

91. Тюхтин В. С. Отражение, системы, кибернетика. М., 1972.

92. Узнадзе Д. Н. Экспериментальные основы теории установки. Тбилиси, 1961.

93. Фабри К. Э. Основы зоопсихологии. М., 2004

94. Философские проблемы естествознания: Учебное пособие для аспирантов и студентов философского и естественного факультетов университетов / Под ред. С. Т. Мелюхина. М.: Высшая школа, 1985.

95. Философский энциклопедический словарь / Гл. редакция: Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. М.: Советская энциклопедия, 1983.

96. Францев Ю. П. У истоков религии и свободомыслия. М.; Л., 1959.

97. Фрейд 3. Тотем и табу: Сборник. М.: Олимп; АСТ-ЛТД, 1998.

98. Филатова О. Г. Социальная психология. СПб., 2000.

99. Хомутов А. Е. Антропология. 3-е изд. Ростов н/Д.: Феникс, 2004.

100. Чернова Г. Р. Психология и философия жестокости: монография. СПб.: ЛГУ им А. С. Пушкина, 2006.

101. Чернова Г. Р., Слотина Т. В. Психология общения: Учебное пособие. СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2006.

102. Шерозия А. Е. О сознании и бессознательном психическом. Автореф. дис... д-ра псих. наук. Тбилиси, 1966.

103. Шпет Г. Г. Введение в этническую психологию. М.: Правда, 1989.

104. Шорохова Е. В. Проблема сознания в философии и естествознании. М., 1961.

105. Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор / Пер. с англ. Минск, 1992.

106. Шульц Д. П., Шульц С. Э. История современной психологии / Пер. с англ. СПб.: Евразия, 1998.

107. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец немецкой классической философии // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. М., 1955-1973. Т. 21.

108. Энгельс Ф. Диалектика природы. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. М., 1955-1973. Т. 20.

109. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Избранные соч.: В 9 т. Т. 5. М.: Политиздат, 1986.

110. Якунин В. А. История психологии: Учебное пособие. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2001.

111. Ярошевский М. Г. История психологии. 3-е изд., дораб. М.: Мысль, 1985.

112. Ярошевский М. Г. Психология в XX столетии. М., 1974.

Серия «УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ»

А Г. Маклаков

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Учебник написан в соответствии с программой подготовки психологов и педагогов по учебному курсу «Общая психология». В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. Учебник богато иллюстрирован, снабжен удобным служебным справочно-библиографическим аппаратом.

Серия «ЗАВТРА ЭКЗАМЕН»

А. Г. Маклаков

Если вы обучаетесь в вузе по непсихологической психологической специальности (вы будущий педагог, инженер, экономист, юрист и т. п.), эта книга предназначена для вас. В настоящее время психология получила весьма широкое распространение. Практически по любой специальности Государственный образовательный стандарт высшего профессионального обучения предполагает ознакомление с основами психологических знаний. Данное пособие создано на основе учебника «Общая психология», ставшего весьма популярным среди студентов. Материал, вошедший в настоящее издание, содержит информацию, которая необходима обучающимся в вузе по непсихологическим специальностям для того, чтобы успешно сдать экзамен по психологии.

Серия «УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ»

А. Г. Маклаков

Материал, представленный в учебнике, необходим для подготовки профессионального психолога в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Книга позволяет самостоятельно получить знания и сформировать навыки, которые требуются для разработки системы профессионального психологического отбора и ее осуществления на практике.